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课件网) 学习了本单元的几篇演讲词，也尝试了撰写演讲稿，接下来就让我们正式进入演讲比赛吧！ 举 演 比 赛 办 讲 统编版·语文·八年级下册 举 演 比 赛 任务三 办 讲 学习目标 01 探究内容 02 真题演练 03 教学目录 学习目标 1.了解举办演讲比赛的基本流程。 2.掌握演讲中一些常用的肢体语言、声音变化等技巧。 3.学会用演讲形式表达自己的观点和感受。 赛前准备 探究内容 （1）个人准备。课外搜集演讲视频、音频资料，了解演讲的基本技巧，并用“任务二”中撰写的演讲稿自己演练。 ◎可以搜集历史名人演讲的视频或音频资料，也可以关注网络或电视上热门的演说类节目。 ◎重点关注演讲技巧，如语气、语调、重音、节奏的调配，表情的处理，体态语的运用等。 ◎自己演练时，注意借鉴他人的演讲技巧，并熟记演讲词，争取脱稿。 （2）举办小组选拔赛。选择同一题目撰写演讲稿的同学自由组成小组，先在小组内进行选拔比赛，每组选出一到两名同学参加班级演讲比赛。 ◎小组选拔时，一方面要重视演讲的内容，另一方面要考虑演讲技巧的运用(如声音、语气、表情、动作等)，通过综合评价，推举优秀代表。 ◎被推举出来的同学，在正式比赛前要反复演练。不妨在小组内再演讲一次，听取其他同学的意见，改进提高。 （3）推选评委，设置必要的奖项，制订评选细则。 （4）推选主持人，撰写串场词，安排演讲顺序。 现场比赛 （1）选手要注意临场表现和发挥。 ◎面带微笑，放松心情。如果感到紧张，可以做一下深呼吸，环视全场，调整好自己的状态。 ◎站姿自然、沉稳，同时辅以合适的手势动作。 ◎直面听众，适时用眼神与听众交流，观察他们的反应，据此调整自己的演讲内容、语气和体态。 ◎保持饱满的情绪，一气呵成地完成演讲。 ◎如果在演讲中出现一些突发情况，比如忘词了或者讲错了，要通过放慢语速努力回忆、结合现场情况略作调整、临时应变自圆其说等方式，使演讲顺利进行下去。 （2）评委根据评选细则，评出相应奖项，公布获奖名单，也可以给予适当奖励。 （3）获奖同学发表感言，评委作精要点评或活动总结。 演讲内容（4分） 01 紧扣主题，主题鲜明、深刻、积极向上，语言自然，富有真情实感。 语言表达（3分） 02 要求脱稿，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，激情昂扬，动作恰当。 演讲比赛评分细则 形象风度（2分） 03 衣着整洁，仪表端庄大方，举止得体。 综合印象（1分） 04 评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 说明：满分10分，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位。 评委现场打分，随时统计选手得分。比赛结束后，评出相应奖项，公布获奖名单。 评委评分： 现场颁奖： 按照名次颁发奖品，获奖同学发表感言，评委作简要点评或活动总结。 真题演练 学校将举办“革命精神代代传”演讲比赛，校团委请你参与筹备工作。（8分） 重庆中考A卷 （1）以下是校团委拟定的演讲比赛评分标准，请你补充两条。（4分） ①演讲内容紧扣主题，观点鲜明，内容充实。 ②_____ ③_____ ④衣着端庄得体，仪态大方，表情自然。 （2）校团委拟邀请你班的语文老师艾渝担任评委，请你根据海报信息，向艾老师发出口头邀请。（4分) 补充两条标准，合理即可。每条2分，共4分 （补充两条标准，合理即可。每条2分，共4分） (1)①声音清晰，声调抑扬顿挫，情绪饱满，富有表现力。 ②适当运用肢体动作，增强演讲效果。 ③用眼神适时与听众交流。 ④PPT画面、配乐与演讲内容匹配。 ⑤能处理临场突发情况。 答案示例 （时间、地点、目的表述清楚，3分；礼貌得体，1分。共4分） (2)艾老师好！6月14日晚上7点，学校将在小礼堂举行演讲比赛，主题是“传承革命精神 ... ...
