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6.4.2 人与自然和谐共生 课件 (共21张PPT) 2025-2026学年人教版生物八年级下册

日期:2026-01-31 科目:生物 类型:初中课件 查看:47次 大小:13365199B 来源:二一课件通
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6.4.2,八年级,生物,人教,学年,2025-2026
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(课件网) 人教版 生物 八年级 下册 第四章 生物多样性及其保护 第六单元 生命的延续和发展 人与自然和谐共生 第四章· 第二节· 第二课时 学习目标二、保护生物多样性的主要措施 保护生物多样性的措施 分析·讨论 ① 2021年,我国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园。国家公园的主要目的是保护具有国家代表性的自然生态系统。 ②为了保护长江江豚,人们将部分长江江豚个体迁至生态环境优良的湖北天鹅洲长江故道,这里是我国首个长江豚类迁地保护区。1990年,这里迎来了一批特殊的“移民”———5头长江江豚 它们在这里繁衍生息,数量持续增加。 ①建立国家公园可以从哪些方面保护生物多样性? ②资料中保护长江江豚的措施与建立国家公园有什么不同? 讨论 国家公园的建立是对生物多样性保护的主要措施之一,其主要作用包括:保护自然生态系统、有针对性实施生态保护措施、促进生态文明建设等。 把长江江豚迁出原地,进行保护管理,属于迁地保护(易地保护);建立国家公园属于就地保护。 【概念】人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,设置为 ,进行保护和管理。 1.就地保护 【功能】 “ ”、 “ ”、“ ” 自然保护地 天然基因库 天然实验室 活的自然博物馆 【措施】我国正在努力建构以 为主体、 为基础、各类自然公园补充的自然保护地体系。 三江源国家公园 鼎湖山自然保护区 (我国建立的第一个自然保护区) 国家公园 自然保护区 2.迁地保护(易地保护) 【措施1】出于保护的需要,人们将某些濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和繁育中心,进行特殊的保护和管理。 (为行将灭绝的物种提供最后的生存机会) 建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。 【措施2】建立种质资源库(如植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。 国家基因库 西南野生生物种质资源库 世界名马冻精种质库在新疆建成 我国颁布了一系列与生物多样性保护相关的法律法规 3.立法保护 上述法律和文件的颁布和实施,对我国生物多样性的保护起到了重要作用 学习目标三、促进人与自然和谐共生 生物多样性使地球充满生机,也是人类生存和发展的基础。 面对生物多样性丧失的全球性挑战,全人类是休戚与共的命运共同体。我国将生物多样性保护作为国家战略,坚持人与自然和谐共生,坚持保护优先、绿色发展。 让我们秉持生态文明理念,从点滴小事做起,共同建设美丽中国,共同构建地球生命共同体! 作为生物圈中的一员,你能为保护生物多样性、保护环境做些什么? 拒绝浪费,节约每滴水、每度电、每口粮; 拒绝野味,拒绝购买野生动物制品; 低碳出行,公共交通不仅环保,也更便捷; 环保购物,用布袋代替塑料袋; 尽可能地少使用一次性餐具等; 做好垃圾分类和回收; …… 人与自然和谐共生 课堂总结 就地保护 迁地保护 立法保护 面临的威胁、原因 保护的主要措施 促进人与自然和谐共生 国家公园(主体) 自然保护区(基础) 各类自然公园(补充) 练习与运用 一、概念检测 1.开展生物多样性的保护和管理工作时,往往要综合考虑多方面因素判断下列表述是否正确。 (1)自然保护地不仅仅是指自然保护区。 ( ) (2)为了丰富当地的动植物资源,应大力引进一些外来物种。 ( ) (3)把濒危动物全部移入动物园,是保护它们的最好方法。 ( ) × × √ 链接中考 1.(2025·山东聊城·中考真题)《生物多样性公约》秘书处宣布2025年国际生物多样性日的主题是“与自然和谐相处,实现可持续发展”。下列对保护生物多样性的认识和做法正确的是(   ) A.保护生物多样性就是保护基因的多样性 B. ... ...

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