2026年中考化学二轮达标巩固--科学探究题（含答案）

2026年中考化学二轮达标巩固--科学探究题 1．某兴趣小组对过氧化氢分解制取氧气的催化剂展开系列探究。 I.探究二氧化锰能否作过氧化氢分解的催化剂 已知二氧化锰不溶于水，实验过程如图： (1)实验步骤①和②③对比，说明二氧化锰 (填“能”或“不能”)加快过氧化氢分解产生氧气的速率。 (2)能说明反应时二氧化锰的化学性质不变的实验步骤是 (填序号)。 (3)实验步骤⑥中，称量固体的质量为 g。 结论：二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂。 Ⅱ.探究影响过氧化氢分解速率的因素 在不同条件下制取、收集4mL氧气，记录所需要的时间，实验数据如下表： 实验序号 H2O2溶液的浓度/% H2O2溶液的体积/mL 温度/℃ MnO2的用量/g 收集氧气所需时间 ① 5 1 20 0.1 16s ② 15 1 20 0.1 6s ③ 30 5 35 0 98 min ④ 30 5 55 0 20 min (4)能说明过氧化氢的分解速率与其浓度有关的实验组合是 (填序号)。 Ⅲ.探究不同催化剂对过氧化氢分解速率的影响流量计如下图所示，在等体积的三个锥形瓶中分别加入0.1g二氧化锰(MnO2)、氧化铁(Fe2O3)和氧化铜(CuO)三种粉末，再用注射器迅速 分别加入40mL5%的过氧化氢溶液，用流量计测量产生气体的体积。 根据实验数据，绘制出产生氧气的体积和时间变化的曲线如图。 (5)由图可得结论：其他条件相同时，对过氧化氢分解速率影响最大的是 。 2．某铜粉样品中含有少量木炭粉和水。为了测定各成分的质量分数，某同学设计了如下实验(实验装置如图所示，装置气密性良好，试剂均足量)。 【查阅资料】①浓硫酸不与 CO2反应，具有吸水性，常用作干燥剂。 ②碱石灰可吸收H2O和CO2。 部分实验步骤如下： Ⅰ.在硬质玻璃管中加入一定质量的铜粉样品。 Ⅱ.控制A 中的装置，缓缓产生气体。 Ⅲ.点燃酒精灯，当玻璃管中的试剂完全反应后，发现D、E中天平上示数的增加值分别为m1、m2。 Ⅳ.熄灭酒精灯，继续通入气体，直到玻璃管冷却，称量装置C玻璃管中的粉末质量为m3。 试回答下列问题： (1)仪器a的名称为 ，装置A中发生反应的化学方程式为 。 (2)实验中装置F的作用是 。 (3)下列说法正确的是 (填序号)。 A．若无装置B，会导致测得铜的质量分数偏小 B．步骤Ⅳ中若没有继续通入气体，会导致测得铜的质量分数偏大 C．若装置D和装置E 互换位置，也能达到实验目的 D．若则样品中铜和木炭的质量比为4:1 3．CO2/甲酸(HCOOH)循环在氢能的储存/释放方面具有重要应用。 Ⅰ、CO2催化加氢 CO2KHCO3溶液HCOOKHCOOH (1)补充完整步骤Ⅱ的化学方程式： 。该反应前后碳元素的化合价 (填“升高”、“降低”或“不变”)。 Ⅱ、甲酸分解释氢 (2)甲酸在催化剂作用下分解生成H2和CO2，H2和CO2的分子个数比为 。 Ⅲ、甲酸催化分解产物的探究 已知：①相同条件下，气体的体积比等于分子个数比。 ②甲酸除分解为H2和CO2外，还可能按如下方式分解： (3)根据甲酸分解原理，推测气体产物的成分在常温下有三种可能：H2和CO2；CO； (填化学式)。 (4)将甲酸催化分解所得气体通过装有足量饱和澄清石灰水的洗气瓶。相同条件下，在饱和澄清石灰水吸收前后，测得气体体积与甲酸分解反应时间的关系如图所示。 ①气体通过澄清石灰水后体积减小的原因是 (用化学方程式表示)。 ②甲酸催化分解所得气体产物的主要成分为 (填化学式)。 4．如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。 (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室制取二氧化碳气体，发生反应的化学方程式为 ，装置B和C都能用作制取二氧化碳的发生装置，与装置B相比，装置C的优点是 。若用装置C作发生装置，关闭弹簧夹，反应停止后，液面应位于 (填“1”、“2”或“3”)处。若用装置D收集二氧化碳，气体应从 (填“m”或“n”)端进入。 (3)探究二氧化碳溶于水的情况 【提出问题】在常温常压下，1体积的水究竟能溶解多少体 ... ...