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课件网) 第七单元 第1课 人类神经系统 清华版（中学） 通 1 学习目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 教学目标 （1）了解人类神经系统的组成、特点及其发育过程。 （2）了解生物电信号的传递过程及其在神经系统中的核心作用。 02 新知导入 1. 神经系统的快速应激保护机制 人体通过遍布全身的神经系统实现对外界危险的 瞬间反射，保障生命安全。人从外界获得的信息大多来自视觉（83%） 02 新知导入 2. 神经系统的协调与整合功能 神经系统不仅处理局部反射，还 协调全身动作 ，确保各器官高效协同运作，也负责 分析 、 决策 、 想象 等复杂认知活动，是生物智能的生理基础。 03 新知讲解 1 人类神经系统的组成 1. 中枢神经系统的组成与核心结构 中枢神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的，是人体信息处理与指令发出的最高指挥中心。 脊髓 脊神经 脑神经 周围 神经系统 脑 中枢 神经系统 信息处理中心 信息传达路线 03 新知讲解 1 人类神经系统的组成 2. 大脑的高级认知与分工功能 高级认知 ：负责感知（视觉、听觉）、记忆、思考、情感等复杂信息处理； 功能分工 ：左脑主导抽象思维（逻辑、语言），右脑主导形象思维（艺术、创造）。 03 新知讲解 1 人类神经系统的组成 3. 小脑、脑干与脊髓的协同作用 小脑 ：协调运动、维持平衡（如骑行）； 脑干 ：控制生命基本功能（呼吸、心跳）； 脊髓 ：传递大脑指令与身体感觉信息，实现快速反射。 03 新知讲解 1 人类神经系统的组成 4. 周围神经系统的分布与功能 包括躯体神经和自主神经，形成遍布全身的网络，负责 传递感觉信号 （触觉、痛觉）和 控制肌肉运动 （如体育活动）。 03 新知讲解 1 人类神经系统的组成 5. 自主神经系统的调节与平衡机制 交感神经 ：应激响应（如恐惧时加速心跳）； 副交感神经 ：恢复平静（如危机解除后减缓心跳）； 03 新知讲解 1. 胚胎期：神经系统的起源与基础构建 神经系统始于胚胎期的 神经板→神经沟→神经管 分化过程，逐步形成大脑、脊髓等结构，神经细胞增殖并初步连接，奠定复杂网络的基础。 2 神经系统的发育过程 03 新知讲解 2. 婴儿至儿童期：感知探索与技能奠基 婴儿期 ：通过感官（声音、触摸）探索世界，实现抬头、翻身等动作，发展基础感知与运动能力； 儿童期 ：快速学习阅读、绘画等技能，大脑接收新信息并优化神经连接，为认知与学习能力奠定关键基础。 2 神经系统的发育过程 03 新知讲解 3. 青少年期：认知成熟与人格形成 接触多样化信息， 独立思考能力 与 自我意识 增强，神经系统趋于成熟，推理、社交、创造力等高级认知功能显著发展，深刻影响人格与情感表达。 2 神经系统的发育过程 03 新知讲解 3 人类神经系统的特点 1. 神经元的结构与功能同质性 单个神经元结构简单（细胞体、树突、轴突），功能同质：通过树突接收电信号，经轴突传导至突触，实现基础信息传递。 03 新知讲解 3 人类神经系统的特点 2. 连接主义的智能涌现机制 简单神经元通过 大规模互联 形成复杂网络（千亿级连接），实现从感知到思维、情感等高级功能的 涌现 。 03 新知讲解 3 人类神经系统的特点 3. 神经可塑性与自适应学习能力 神经连接 动态可调 ：通过练习（如运动、阅读、思考）不断优化强化相关神经通路，提升技能（运动表现、记忆力、思维敏捷度），体现终身学习能力。 03 新知讲解 3 人类神经系统的特点 03 新知讲解 4 神经元之间的信息传递 1. 神经元信息传递的微观机制 神经元通过 突触 （树突与轴突连接处）传递信息：上游电信号→释放神经递质→下游树突接收→细胞体电位整合→超过阈值则产生新冲动→沿轴突继续传递， ... ...
