广东省深圳市福田区2025-2026学年二年级上学期英语课堂素养练习（Unit 1-Unit 2） （2025二上·福田月考） 田田的朋友们到田田家里玩，他们正在聊天。他们在说什么呢？听对话，选择正确的图片，将编号写在括号内。念两遍。 1． A． B． C． 2． A． B． C． 3． A． B． C． 4． A． B． C． 【答案】1．B 2．A 3．C 4．B 【知识点】对话型听力 【解析】【听力原文】1. (Boy)Tom: What can you see (Girl)Tiantian: I can see a kitten. 2. (Boy)Tom: What can you feel (Girl)Tiantian: I can feel a ball. It's hard. 3. (Boy)Tom: Who is she (Girl)Tiantian: She's my mum. 4. (Boy)Tom: Who is he (Girl)Tiantian: He's my dad. 【点评】考查对话型听力，先浏览选项，再结合听力原文，正确作答。 1．听力原文：（男孩）汤姆：你能看到什么？（女孩）甜甜：我看到了一只小猫。与选项B一只小猫相匹配。故答案为B。 2．听力原文：（男孩）汤姆：你能摸到什么？ （女孩）甜甜：我能摸到一个球。它是硬的。与选项A一个球相匹配。故答案为A。 3．听力原文：（男孩）汤姆：她是谁？（女孩）甜甜：她是我妈妈。与选项C是妈妈相匹配。故答案为C。 4．听力原文：（男孩）汤姆：他是谁？（女孩）甜甜：他是我爸爸。与选项B是爸爸相匹配。故答案为B。 （2025二上·福田月考） 田田的朋友们正在感知周围的事物，他们感受到了什么？听录音，按录音顺序用1、2、3、4、5给图片排序。念两遍。 5． 6． 7． 8． 9． 【答案】5．2；6．4；7．3；8．1；9．5 【知识点】句子型听力 【解析】【听力原文】1. Boy: I can hear a bird. 2. Girl: I can smell flowers. 3. Boy: I can feel an egg. It's hard. 4. Girl: I can see a puppy. 5. Boy: I can taste a cake. 【点评】考查句子型听力，先浏览图片，再结合听力原文，正确排序作答。 5．图片是花，与听力原文2. Girl: I can smell flowers.（女孩：我能闻花。）相匹配，排第2，故答案为2。 6．图片是小狗，与听力原文4. Girl: I can see a puppy.（女孩：我能看到一只小狗。）相匹配，排第4，故答案为4。 7．图片是鸡蛋，与听力原文3. Boy: I can feel an egg. It's hard.（男孩：我能摸到一个鸡蛋。它是硬的。）相匹配，排第3，故答案为3。 8．图片是鸟，与听力原文1. Boy: I can hear a bird.（男孩：我能听到鸟的声音。）相匹配，排第1，故答案为1。 9．图片是蛋糕，与听力原文5. Boy: I can taste a cake.（男孩：我能品尝一个蛋糕。）相匹配，排第5，故答案为5。 10．（2025二上·福田月考） 田田在向朋友们描述她的房间。听一听，圈出你听到的东西。念两遍。 【答案】 【知识点】句子型听力 【解析】【听力原文】1. Girl: I can feel something soft. It's my kitten. 2. Girl: I can see a ball. It's red and white. 3. Girl: I can smell a cake. It's so good! 4. Girl: I can hear a bird. It's beautiful. 【分析】根据听力原文1. Girl: I can feel something soft. It's my kitten.可知在田田的房间有一只小猫；根据听力原文2. Girl: I can see a ball. It's red and white.可知在田田的房间有一个球；根据听力原文3. Girl: I can smell a cake. It's so good!可知在田田的房间有一个蛋糕；根据听力原文4. Girl: I can hear a bird. It's beautiful.可知在田田的房间有一只鸟。故答案为。 【点评】考查句子型听力，先理解图意，再结合听力原文，正确作答。 11．（2025二上·福田月考） 田田拿出一张照片向朋友们介绍她的家人。听一听，按听到的顺序用1、2、 3、4给家庭成员编号。念两遍。 【答案】 【知识点】句子型听力 【解析】【听力原文】1. Gir ... ...
