ID: 25023590

2.3.1藻类和苔藓植物,蕨类植物 练习题 (含答案) 苏教版(2024)七年级上册

日期:2026-01-31 科目:生物 类型:初中试卷 查看:64次 大小:138762B 来源:二一课件通
预览图 1/2
植物,2.3.1,类和,苔藓,蕨类,练习题
  • cover
一、单选题 1.关于藻类、苔藓植物、蕨类植物的叙述,错误的是(  ) A.藻类可作为水域污染的指示植物,它无根、茎、叶,是光合作用的好材料 B.苔藓植物、蕨类植物喜欢阴暗潮湿的陆地环境;古代蕨类植物的遗体是煤的主要来源 C.苔藓植物对二氧化硫等有毒气体敏感,常作为监测空气污染程度的指示植物 D.苔藓植物靠孢子系列后代,蕨类植物靠种子繁殖后代 2.小明在教学楼后面的背阴石壁上采集到一株植物,有根、茎、叶的分化,叶片的背面有许多褐色斑点(如图)。该植物可能属于(  ) A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.双子叶植物 D.单子叶植物 3.翠云草是多年生常绿草本植物,植株高30—60厘米,有根茎叶,孢子囊卵形,生于林下阴湿处的岩石上,或沟谷、溪边丛林中。据此判断翠云草属于( ) A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 4.观察衣藻、水绵等藻类时,发现它们的共同特征是( ) A.都有进行光合作用的器官 B.植物体都由多个细胞组成 C.都能固着在海底生活 D.都没有根、茎、叶的分化 5.开学返校后,八年级某班同学发现班级饮水桶里出现了一层绿膜,请问这绿膜最可能是(  ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 6.某同学将调查记录的几种植物分成两类:一类是肾蕨、葫芦藓、水绵;另一类是苏铁、银杏、水稻、毛白杨。他这样分类的主要依据是(  ) A.有无根、茎、叶 B.有无输导组织 C.有无种子 D.有无果实 7.据《滇南本草》记载,贯众有“祛毒、止血、解水毒”的功效。贯众具有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖,据此判断其属于(  ) A.藻类植物 B.种子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 8.某中学举办了“生物诗词大会”,其中一个环节是要求选手说出“含有茎、叶的植物”的诗词,说出的诗词不符合要求的选手被淘汰。下列会被淘汰的选手是(  ) A.甲:阳坡自寻蕨,村沼看沤菅 B.乙:西湖春色归,春水绿于染 C.丙:陟彼南山,言采其蕨 D.丁:苔痕上阶绿,草色入帘青 9.水绵这种植物的整个植物体 (  ) A.具有根、茎、叶三部分 B.就是一个细胞 C.是由相似细胞连成的长丝状多细胞植物 D.一团缠绕在一起的丝状细胞 10.下列有关藻类、苔藓和蕨类植物的描述错误的是( ) A.海带没有根、茎叶的分化 B.葫芦藓的叶中具有叶脉 C.肾蕨的根、茎叶都有输导组织 D.藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子 二、综合题 11.目前,地球上已经发现并且命名的生物有200多万种,多种多样的生物让地球充满生机,它们是人类在地球家园的伙伴,也是人类生存和发展的基础。如图A为水绵,B为葫芦藓,C为狼尾蕨。请分析回答: (1)图中 (选填字母)是能进行光合作用的结构简单的生物,在显微镜下观察,发现它是多细胞的,每个细胞中有带状的[ ] ,所以它能进行光合作用,用碘液染色后,出现蓝色小颗粒,说明它进行光合作用产生了 。 (2)图中 (选填字母)通常具有类似“茎”和“叶”的分化,但是这两种结构中没有 ,而且图中3为 ,因此,一般长得比较矮小。 (3)如图C的结构有叶、 (填序号)、根的分化。 12.生物小组的同学们到森林公园采集了几种生物,带到实验室观察;请据图回答下列问题: (1)图甲是同学们在溪边岩石上发现的葫芦藓,它有类似茎和叶的分化,依靠[③] 固着在岩石上。 (2)图乙展示的铁线蕨,具有完善的 分化,其中起运输作用的输导组织,除了运输水和无机盐,还能在一定程度上为植物提供 (填“支持”或“保护”),使铁线蕨的植株更为挺拔。 (3)铁线蕨的叶片背面有褐色隆起,这些隆起和葫芦藓的孢蒴内都含有大量的 ,这是它们的生殖细胞。 (4)在翻阅资料后,同学们整理出同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量(mg/kg)如下表: 项目 铅 铁 铜 锌 苔藓植物 43.47 1121 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~