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第8章 三角形【章末复习】 课件(共68张PPT)-华东师大版数学七年级下册(新教材)
日期:2026-03-30
科目:数学
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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课件网
) 华东师大版数学7年级下册培优精做教学课件章末复习第8章三角形授课教师:Home .班级:七年级(--)班.时间:.识 构 结 知 三角形 三角形的内角和 三角形的外角性质 三角形的外角和 三角形的三边关系 瓷砖的铺设 多边形 多边形的内角和 多边形的外角和 用正多边形铺满地面 识 点 要 知 一、三角形 1. 三角形的有关概念 定义:由三条不在同一条直线上的线段_____组成的平面图形. 首尾顺次连结 A B C D 顶点 边 三角形的内角 三角形的外角 点A AC 或 b ∠ACB ∠ACD 表示方法: △ABC 2. 三角形的分类 _____ 三角形 _____ 三角形 _____ 三角形 三___互不相等的三角形 _____三角形 _____ 三角形 三角形按___分类 三角形按___分类 角 锐角 直角 钝角 边 边 等腰 等边 3. 三角形的三条重要线段 名称 图形 性质 重要结论 中线 BD = DC = ____BC 三角形的三条中线交于三角形的_____;中线将三角形分成两个_____的三角形 角平分线 ∠1 = ∠2 =____∠BAC 三角形的三条角平分线的交点在三角形的_____ 高 AD⊥BC 锐角三角形的三条高交于三角形_____,直角三角形的高的交点是直角顶点,钝角三角形的高交于三角形的_____ A B C D A B C D 1 2 A B C D 内部 面积相等 内部 内部 外部 二、多边形 1. 多边形的有关概念 定义:由 n 条不在同一直线上的线段_____组成的平面图形称为 n 边形,也即我们通常所说的多边形. 首尾顺次连结 n 边形有____条边,____个顶点,___个内角,____个外角,_____条对角线. n 2n 如果多边形的各边都相等,各内角也都相等,那么就称它为_____. 正多边形 n n 2. 多边形的角的关系 多边形的内角和 = _____. 多边形的外角和 = _____. (n – 2)·180° 360° 正 n 边形每个内角的度数为= _____. 正 n 边形每个外角的度数为= _____. 用一种或多种正多边形铺设地面,能将地面铺满的条件:围绕一点拼一起的几个内角加在一起恰好组成一个_____. 三、用正多边形铺设地面 周角(360°) 1. 已知两条线段 a、b,其长度分别为 2.5 cm 与 3.5 cm. 另有长度分别为 1 cm、3 cm、5 cm、7 cm 和 9 cm 的 5 条线段,其中能够与线段 a、b 一起组成三角形的有哪几条? 【教材P108 第1题】 A 组 解:设符合题意的线段长度为 x cm, 则 3.5 – 2.5 < x < 2.5 + 3.5,即 1 < x < 6, ∴符合题意的线段有长度为3 cm 和 5 cm 的两条. 2. 如图,按规定,一块模板中 AB、CD 的延长线应相交成 85°角. 因交点不在模板上,不便测量,工人师傅连结AC,测得∠BAC = 32°,∠DCA = 65°,此时 AB、CD 的延长线相交所成的角是不是符合规定?为什么? 【教材P108 第2题】 A B E D C F 解:不符合规定. 利用“三角形的内角和等于 180°”可以得出 AB、CD 的延长线相交所成的角为 180°– 32°– 65°=83° 与题中要求的 85°不符. A B E D C F 3. 如图,在△ABC 中,点 D、E 分别在边 AB、AC上,BE、CD 相交于点 F,∠A = 62°,∠ACD = 35°,∠ABE = 20°. 求∠BDC 的度数; 求∠BFD 的度数. 对于上述问题,在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式). 【教材P108 第3题】 A B E D C F 解:(1)∵∠BDC =∠A +∠ACD ( ), ∴∠BDC = 62°+ 35°= 97°(等量代换). (2)∵∠BFD +∠BDC +∠ABE = _____ ( ) ∴∠BFD = 180°–∠BDC –∠ABE (等式的性质) = 180°– 97°– 20°(等量代换) = 63°. 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和 180° 三角形的内角和等于180° A B E D C F 4. 求下列多边形的内角和: (1)五边形; (2)九边形; (3)十二边形. 【教材P109 第4题】 解:(1)(5 – 2)×180°= 540°. (2)(9 – 2)×180°= 1260°. (3)(12 – 2)×1 ... ...
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