2025-2026学年度第一学期期末学业水平监测 (四年级 综合) 9.只有向下落的物体才受重力，静止在桌面上的物体没有受到重力。 10.汕和盐在“平衡膳食宝塔"的最顶端，比较好，我们要多吃。 (本试题满分100分，考试时间60分钟) 三、连线题(8分) 11.将下列发声物体与对应的声音特点用线连起来。 考生注遮： 1.诗在各题目的签题区城为作答。 使劲敲门 声音弱 2.答题超出黑色矩形边瓶限定区城答案无效。 拨动粗且松的琴弦 声音高 3、保持誉面整法、不要折叠，不安乔皱。 拨动紧且细的季弦 声音低 科学 道德与法治 轻声说话 声音强 : 题尽 四 五 四五 四、简答题(8分) 得分 12.我们为什么要保护好消化器官？你知道哪些保护消化器官的措施？（至少写 两条) 评卷人 :: 科学(50分) 五、实验题(14分) 、选择题（每小通2分，共10分） : 3.学习了《运动和力》单元，科学小组又开始了他们的实验之旅。他们用绳 1.夜幕降临，中心湖音乐喷泉响起。音乐高低起伏、动感优美，吸引了不少市 子、垫圈、小车等材料组装成如图所示的实验装置，当挂3个垫圈时，小车 民驻足观看，市民听到悦耳的音乐声是通过( )传人耳朵的 : 刚刚能运动起来。记录数据如下表： A.空气 B.水面 C.地面 2.馒头遇到碘液会变蓝是因为它含的( )较多 小车拉力大小与小车运动关系实验记录单 垫图数量（个） 第一次 第二次 第三次 ※ A.蛋白质 B.淀粉 C.维生素 : 3.乐乐的肺活量是2300毫升，强强的肺活量是1200毫升，他们一起参加完跑 3 5秒09 5秒26 5秒12 步比赛后，( )恢复平静此较快 6 3秒05 3秒07 3秒00 A.乐乐 B.强强 C.无法比较 4.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该( 9 1秒24 1秒28 1秒32 ※ A.立刻停止敲锣 (1)每组垫圈至少做3次实验的原因是 B.马上用手按住锣面，使它不再振动 (2)实验中，使小车运动起来的力来自于( C.继续轻轻地敲锣 A.小车自身的重力 B.绳子的弹力 C.垫圈的重力 ※ 5. 下列奥运会的运动项目中，( )不是以弹力作为主要动力的 (3)如果在木板上放置一块磨砂布，小车刚好能运动起来时，所挂的垫圈数 量 3个。（选填“大于”、“小于”或“等于”） (4)关于实验中测得的每一个数据都不同，解释正确的是( 4.每一次的实验都是不成功的 B.实验测量时的正常现象 A.射箭项目 B.撑杆跳顶目 C.皮划艇项目 C.测量的秒表坏了产生的现象 二、判断题（每小题2分，共10分） (5)通过分析数据我们发现：拉力越大，小车运动得越 ,拉力越 6.铅球把地面砸出一个小坑说明静止的铅球具有能量。 小，小车运动得越 。(均选填“快”、“慢”或“不变") 7.泥鳅身体光滑，很难抓住，是因为摩擦力小。 (6)如果实验时挂的垫圈数量为7个，小车运动所需时间最可能为( 8.耳朵中的耳蜗能将振动转化为听觉信号，鼓膜的作用是收集声波。 4.5秒20 B.3秒10 C.2秒10 四年级综合第1页（共4页） 四年级综合第2页（共4页） ... ...
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