11.2《五代史伶官传序》（教学课件）- 高中语文统编版选择性必修中册(共25张PPT)

(课件网) 情境导入 当时，楚国有一匹漂亮的战马，楚庄王非常喜欢它，经常给这匹马穿上绫罗绸缎，把它安置在华丽的宫殿里，还拿枣脯喂养它。后来，这匹战马得病死了，楚庄王非常伤心，想要以下葬士大夫的规格待遇来安葬它。 楚庄王的这一决定引起了朝中许多大臣的不满，他们纷纷出面劝谏庄王，不要因为葬马而失去人心。楚庄王不但不听劝诫，还下令说：“以后谁再进谏和非议葬马的事情，一律关进死牢问斩。” 优孟听说了，就走进宫殿大门，当着楚庄王的面仰天大哭，一把鼻涕一把泪的。楚庄王很吃惊，问他为什么哭得这么厉害。优孟哭诉道：“宝马是大王的心爱之物，理应厚葬。堂堂楚国，地大物博，国富民强，大王却只用大夫的规格安葬一匹战马，太薄待它了。我建议用君王的规格来安葬它。这样，各诸侯国就知道大王是多么重视战马，而忽视满朝的大臣了。” 楚庄王听完了优孟的哭诉后恍然大悟，方才意识到自己的决定是多么愚蠢和危险。于是，楚庄王取消了厚葬战马的决定，又重新振作起精神处理朝政了。 优孟哭马 情境导入 《史记》首创论赞体例，即在许多篇章正文前后以“太史公曰”为开头写一段议论抒情性文字。 唐刘知几在《史通》中将篇前文字称为“序”，篇后文字称为“赞”。 欧阳修撰《新五代史》，沿用此体，在一些纪传前后撰写序论，阐发自己对一些历史事件或历史问题的看法。本文即为欧阳修《伶官传》所写的短序。 《伶官传》是一篇合传，写后唐庄宗好俳优，宠幸伶人，伶人因而用事，败政乱国，终至于国灭身亡。所写四个伶人敬新磨、景进、史彦琼、郭从谦，唯敬新磨善于讽谏，颇有楚国优孟之风，无恶评，其他三人皆擅宠乱政、谄媚奸邪之徒。 五 代 史 伶 官 传 序 欧阳修 学习目标 1.了解欧阳修以及唐末五代及北宋的历史背景。 2.掌握课文文言知识，疏通文意，把握文章内容。 3.把握作者的行文思路，学习本文严谨的论证结构和论证特点。学习以散体写史论的手法。 4.明白“忧劳兴国，逸豫亡身”的道理，领悟欧阳修对国家强烈的责任意识及文中警句对人生的启示。 了解作者 欧阳修（字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠） 著名文学家、史学家，北宋中叶的文坛领袖，诗文革新运动的倡导者，继承并发展了韩愈的古文理论。为文主张切合实用，重内容，反浮靡。他的散文明畅简洁，丰满生动，说理透彻，抒情委婉。著作有《新五代史》、《欧阳文忠公文集》，又与宋祁等合修《新唐书》。 “唐宋八大家”中宋代的五位苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩都是他的学生。他在诗、文、书法、文论等各方面都很有成就。 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。 客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？” ———《六一居士传》 拓展延伸 探寻背景 北宋王朝建立以后，一直是最大限度地满足大官僚大地主的政治经济利益。“不立田制”，“不抑兼并”，还让他们享有免役、免税等特权。随着土地和财富的高度集中，北宋的统治集团日益腐化，对劳动人民的榨取便更加残酷。 在尖锐的民族矛盾中，北宋王朝不但不力求振作，为收复燕云十六州和统一全国而斗争，反而忍受耻辱，长期向辽王朝输款纳币，以求维持苟安的局面。在这样的历史背景下，欧阳修通过活生生的李存勖兴亡史，来呼吁“忧劳兴国”，警告“逸豫亡身”，可谓对症下药。后来的历史事实证明了欧阳修的担忧不无道理。 史料补充 五代（唐宋之间的五个朝代，即后梁、后唐、后晋、后汉、后周）是我国历史上战乱频仍的动荡 ... ...