2025年秋季学期八年级道德与法治期末检测试题 参考答案及评分说明 一、选择题(共14题，每小题2分，共28分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A D C D B C B C C A D B A D 二、非选择题（共3题，共32分） 15（1）评：小丽的言行是错误的，她违背了诚信原则和参赛规则，没有正确使用网络工具。 析：①作文比赛要求“独立创作”，使用AI代笔违背了比赛规则，是一种作弊行为，丧失了诚信品质；②误解学习本质：学习是锻炼思维、提升能力的过程。依赖AI代写，逃避了独立的思考与创作，无法真正提高写作水平和思维能力，长此以往不利于个人成长。③正确看待科技（辩证角度）：AI可以作为辅助学习的工具（如查找资料、启发思路），但不能替代个人的独立思考和创造性劳动，更不能用于投机取巧。 结论：我们应该诚信参赛，正确利用科技，在遵守规则的前提下发挥自身真实水平。 评分说明：从道德、规则、诚信、学习本质等角度进行辩证分析和评价。观点判断1分，分析理由4分，总结建议1分，共6分。 （2）①业主享有自由使用运动场所的权利，同时也负有爱护公共设施、遵守公共秩序、尊重他人权利的义务。材料中“破坏设施、扰乱秩序”等行为，正是没有履行好义务的表现。（2分） ②自由不是随心所欲，是有限制的，相对的。行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。业主的自由使用权利，必须以遵守小区管理规定、不影响他人正常使用为前提。（2分） 评分说明：每点2分，答出两点可得4分，能从遵守规则、珍惜权利、依法行使权利、尊重他人权利等角度来作答，言之有理可酌情给分。 16（1）①社会规则角度示例：请遵守图书馆开放时间，凭有效证件入馆；请“保持安静，不喧哗”维护公共阅读环境，保障他人权益；请将手机调至静音，接打电话请至室外。（体现对公共场所特定管理规则的遵守） ②公共道德角度示例：请保持安静，勿大声喧哗、追逐嬉闹；请爱护书籍，勿折页、涂画、损坏。（体现社会公德和文明礼仪） ③ 法律义务角度示例：请保管好个人物品，谨防被盗；严禁携带易燃易爆等危险品入馆；不盗窃、不损坏图书，遵守《公共图书馆法》。（体现对公共安全法律的遵守和对他人财产权的尊重） 评分说明：每个角度2分，内容需准确对应角度，具体可行。 （2）①服务意识方面示例：应具备主动、热情的服务意识，见到需要帮助的游客主动上前询问，耐心解答问题。（或：具有奉献精神和友善态度，乐于助人，不计较个人得失。） ②责任能力方面示例：应熟悉公园布局、服务站点功能和周边信息，能够为游客提供准确的指引。（或：掌握基本的急救知识或沟通技巧，具备处理简单突发事件或有效沟通的能力。） 评分说明：要求具体、有针对性，每方面2分，答对两点可得4分， 17（1）①国家安全是根本：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。没有国家的安全，个人的一切权利和家庭的幸福都无从谈起。②国家安全与个人息息相关：国家安全涵盖政治、经济、文化、社会、网络、生态等诸多领域，与我们每个人的工作、生活紧密相连。国家安全了，我们个人的生活才能安定，家庭才能幸福。③维护国家安全人人有责：维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们共同的责任。每个公民都应增强国家安全意识，自觉维护国家安全，将“我”的安全与“国”的安全紧密联系在一起。 评分说明：从个人行为与国家安全的关系、国家安全的重要性、阐述总体国家安全观、鼓励树立“国家安全人人有责”等方面，每点2分，答出三点，逻辑清晰、表述准确即可得 6 分。 （2） 赋分维度 维度描述 分值 维度一 言论安全提醒语示例：“发言遵纪守法，表达理性负责，不造谣、不传谣，维护清朗言论空间。”（表达内 ... ...
