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广东省东莞市2025-2026学年九年级上学期1月期末化学试题(图片版,无答案)

日期:2026-01-28 科目:化学 类型:初中试卷 查看:11次 大小:3865116B 来源:二一课件通
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11.下列关于氧气制取、收集、验满的操作中,正确的是 木条 复燃 水 A.加热高锰酸钾 B.收集氧气 C.收集氧气 D.氧气的验满 12.“低碳新时尚,中国正能量”,倡导低碳生活己然成为我们新的时尚,低碳中的“碳”指的是 A.CO B.C C.C02 D.CH4 13,劳动开创未来。下列劳动实践与所述的化学知识关联错误的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用PM25传感器组装空气质量“检测站” PM2s属于空气污染物 B 用铅笔芯制作电极 石墨具有滑腻感且质软 C 用干冰营造云雾效果 干冰升华吸收大量的热 D 给自行车链条涂油 隔绝氧气和水,防止链条生锈 14.兴趣小组为探究金属的化学性质,设计了如图所示的实验。有关该实验的描述正确的是 A.实验②中有气泡产生,溶液逐渐变为蓝色 CuSO. B.实验③中固体质量减小,溶液由蓝色变为无色 稀硫科 餐 溶液 C.对比实验①②,不能比较Zn、Cu的金属活动性强弱 ① ② ⊙ D.实验前需要对金属进行打磨 15.下列实验设计方案能达到实验目的的是 等质量二氧化锰 盐酸 氧气 蒸馏水 碳酸钠 粉末 铁钉 铁钉 5mL 一蒸馏水 3% H.2O 5% 溶液 A. 探究铁生锈是否 B. 探究溶液浓度对反 C,验证质量守恒定律 与水有关 应速率的能啊 D.测定空气中氧气含量 九年级化学第3页(共8页) 二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分, 共55分。 16.中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中国人民在长期生产生活中积累的宇 宙观、天下观、社会观和道德观的重要体现。 放水管 流酒管 寨子 加水管 酒坛 小砂石 木炭包 甲池 灶 乙池 炉体 丙池 图1明代净水池模拟池 图2古法酿酒的原理示意图 (1)“水为食之先”,《燔石篇》中介绍了用明矾使河水变得清澈的技术,原理如图1所示。明矾 中铝离子的符号为①,明矾净水的原理是②,乙池净水主要利用了木炭的③性。 净化后的水用于酿酒,《本草纲目》记载:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上 其清如水,味极浓烈,盖酒露也。“有关过程如图2所示。 (2)在甑桶中的粮食加入酒曲发酵酿酒发生的是①(填“缓慢”或“剧烈”)氧化,发生的反应 酶 为:C6H2O。二2CH,OH+2X,该反应中X的化学式为⑤。铁可以用作炊具主要是利用了铁 的⑥性。 (3)《肘后备急方》记载:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,提取药汁方法与实验室分离固液 混合物操作相似,该操作的名称是⑦一。 17.【科普阅读题】阅读材料,回答下列问题。 太阳能是清洁的可再生能源,昼夜、季节及天气等因素对持续、稳定地利用太阳能有较大影响。 储能是解决上述问题的重要途径。目前,C(OH),/CaO储热体系受到广泛关注,其工作原理如图1 所示。在脱水反应器中,将太阳能以化学能的形式存储起来:需要能量时,水合反应器中发生反应 释放热量。除Ca(OH用),/CaO储热体系外,科研人员对其他体系也进行了研究。图2列举了几种储热 体系的储热密度(单位质量储热材料的储热量),它们的反应原理可表示为:A一B+C,吸热:B+C→A, 放热。这些储热体系均借助物质相互转化来实现能量的存储和释放。 九年级化学第4页(共8贞) ... ...

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