课件编号2502860

【高效课时导学案】2016--2017学年湘教版八年级地理上册 第三章 3.3《中国的水资源》导学案(Word版+PPT)+复习题 (3份打包)

日期:2024-05-05 科目:地理 类型:初中课件 查看:73次 大小:1360530Byte 来源:二一课件通
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    第三节 中国的水资源 学习目标 1.描述我国水资源在时空分配上的特点,并解释其形成的原因。 2.列举解决我国水资源时空分布不均的途径。 3.联系生产、生活实际,了解节约用水、保护水资源的重要性。 4.重点:了解我国水资源供需现状,归纳出我国水资源地区分布规律。 预习导学—不看不讲 时空分布不均   阅读教材中的文字和“中国水资源的供需状况”图,回答下列问题。 1我国水资源总量 不少 ,但人均占有量 很低 ,约为世界人均水平的 1/4 。? 2.我国水资源的空间分布特点:具有显著的 不均衡 性,具体表现为“ 东多西少 , 南多北少———。? 3.水土资源的配合不协调: (1)南部:土地面积约占全国总面积的 40% ,其径流量约占全国总径流量的 80%  以上。? (2)北部:土地面积约占全国总面积的 60% ,但其径流量不足全国总径流量的 20% 。? ①西北干旱地区: 缺水 尤为严重。? ②华北地区:黄河、海河、淮河流域的耕地占全国耕地的 38% 以上,且人口稠密,工业发达,需水量大,而水资源约占全国的 6% ,用水十分紧张。? 4. 我国缺水最为严重的地区是 (D) A.四川盆地、云贵高原 B.长江中下游平原、三江平原 C.东南地区、东北地区 D.华北、西北地区 5.我国华北地区供水紧张的原因,除自然原因外,其人为原因主要有 (A) A.人口稠密,工农业发达,需水量大 B.降水少且集中在夏秋季节 C.过度开发水资源 D.植被破坏,水土流失 6.中国是一个贫水国家,水资源总量居世界第 六位 ,人均水资源拥有量仅为世界平均水平的 1/4  。? 7.分配特点: 夏秋 多、 冬春 少且年际变化大。? 8.河流径流的年际变化大: 丰水年 和 枯水年 常交替出现,易造成 干旱 或 洪涝 等灾害。? 9.我国北方河流径流量集中在 6~9 月,南方河流径流量集中在 5~10 月。? 兴建水利工程   阅读教材的图文资料,回答下列问题。 1.解决水资源地区分布不平衡的措施: 修建跨流域调水 工程。目前,我国最大的调水工程是 南水北调 ,即把 长江 流域的水调入缺水的 华北 、 西北 地区。? 2.解决水资源季节分配不平衡的措施: 修建水库 。 小浪底水库 是黄河干流上最大的水利枢纽工程,长江干流上的 三峡 水利枢纽,是我国最大的水库。? 节约用水 1.想一想,我国水资源本来就时空分布不均, 浪费严重 和 工业污染 等人类活动,进一步加剧了我国的缺水程度。因此, 节约 用水, 科学 用水,保护 水资源 ,防治 水污染 ,是解决缺水问题的有效途径。? 2.下列做法,不利于节水的是 (A) A.自流灌溉 B.喷灌 C.滴灌 D.生活用水,一水多用 3. 联合国确定的“世界水日”为每年的 (B) A.2月22日 B.3月22日 C.4月22日 D.5月22日 1.水资源本来就是有限的,哪些因素又加剧了水资源危机?在我们的生活中,有哪些水资源浪费现象?谈谈你对这些现象的看法? 答案略。 2. 阅读有关南水北调工程的材料,结合教材“南水北调示意图”,回答下列问题。 社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工。经过数十年的研究,南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路,分别从长江流域的上、中、下游调水,以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等状况,适应西北、华北地区经济发展的需要。 (1)南水北调工程将把我国的哪四大流域连接起来? 长江、淮河、黄河、海河 (2)南水北调工程分为 东线 、 中线 、 西线 三种方案。? (3)南水北调工程的东线和中线是将 长江 (河流)的水调往 华北  地区。? (4)南水北调工程的东线调水可利用 京杭运河 河道,经过 江苏、山东、河北、北京、天津 五个省级行政区。? (5)其他的跨流域调水工程包括 引黄济青、引滦入津、引黄入晋 和 引滦入唐 等工程。? (6)想一想:为什么要建设南水北调工程? 能够有效缓解北方水资源的紧张状况; ... ...

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