2.5 人脑的高级功能--课后练习（含答案）-2025-2026学年高二上学期《生物》（人教版）选择性必修1

2.5 人脑的高级功能 基础巩固练 1.某人大脑的某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。大脑受损的区域可能是（　　） A.运动语言中枢 B.书写语言中枢 C.视觉语言中枢 D.听觉语言中枢 2.在大脑的深处，海马和相邻的脑区中，神经元的网络就像是一台记忆的机器。这些神经元的轴突和树突之间接收和发送着名为“神经递质”的信号。这些信号会从上一个神经元出发，经过轴突和树突，抵达下一个神经元的受体。下列叙述错误的是（　　） A.学习与记忆是由多个脑区和神经通路参与 B.第一级记忆停留时间延长就很容易转入第二级记忆 C.短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关 D.临时记住的电话号码几分钟后就遗忘了，这属于感觉性记忆 3.情绪活动受中枢神经系统调控，常伴随内分泌活动的变化。此外，学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是（　　） A.人在剧痛、恐惧等情况下，肾上腺素分泌增多，警觉性大大提高 B.学习实质上是建立条件反射并不断重复刺激、加强、巩固的过程 C.情绪活动调节的过程中，内分泌腺往往作为效应器参与反射活动 D.和人脑的其他高级功能一样，学习和记忆由大脑的某单一脑区控制 4．下列关于神经系统结构和功能的叙述，正确的是（　　） A．大脑皮层H区病变的人，不能看懂文字 B．手的运动受大脑皮层中央前回下部的调控 C．条件反射的消退不需要大脑皮层的参与 D．紧张、焦虑等可能抑制成人脑中的神经发生 5．研究发现，耐力运动训练能促进老年小鼠大脑海马区神经发生，改善记忆功能。下列生命活动过程中，不直接涉及记忆功能改善的是（　　） A．交感神经活动增加 B．突触间信息传递增加 C．新突触的建立增加 D．新生神经元数量增加 6．阿尔茨海默病是发生于老年和老年前期，以进行性认知功能障碍和行为损害为特征的神经系统疾病，主要表现为逐渐丧失记忆和语言功能、抽象思维和计算能力受损、人格和行为改变等。下列叙述正确的是（　　） A．阿尔茨海默病丧失的记忆、语言功能是人脑特有的高级功能 B．如果大脑皮层言语区的W区受损，患者会出现阅读文字障碍 C．如果大脑某一区域受损，则患者可能会出现大小便失禁现象 D．某人丧失短时记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区无关 7．缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列说法错误的是（　　） A．损伤发生在大脑皮层S区时，患者不能发出声音 B．损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失调 C．损伤导致上肢不能运动时，患者的缩手反射仍可发生 D．损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全 8．情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控，常伴随内分泌活动的变化。此外，学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是（　　） A．剧痛、恐惧时，人表现为警觉性下降，反应迟钝 B．边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系 C．突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用 D．情绪激动、焦虑时，肾上腺素水平升高，心率加速 能力提升练 1．下列关于人脑功能的说法，错误的是（　　） A．人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层中不同的区域控制，它们相互独立 B．语言、学习功能是人脑特有的高级功能 C．大多数人主要负责形象思维的区域是在大脑右半球，主导语言功能的区域位于大脑的左半球 D．大脑皮层S区受损，患者不能发出声音；大脑皮层V区受损的患者看不见文字 E．学习和记忆不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与的 F．长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关 G．感觉性记忆即为短时记忆，短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关 ... ...