人教版 三年级上册数学期末复习第一单元：观察物体（复习课件）(共27张PPT)（新教材）

(课件网) 小学数学 xiaoxue shuxue 第一单元：观察物体 单元复习课件 观察物体 从不同位置观察单个物体 从不同位置观察同一物体，所看到的形状可能是不同的 观察立体图形 从不同方向观察同一立体图形 根据平面图形猜测所观察的物体的形状 知识点1： 从不同位置观察单个物体 1 从不同位置观察单个物体 在观察物体时，要根据观察者的位置和所观察物体的各部位特征进行判断。 【名师点拨】从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状可能不同，也可能完全相同，观察结果因位置而异。 【典型例题1】下面图分别是谁看到的？把序号填在相应的括号里。 小狗看到的是图（ ）。小猴看到的是图（ ）。小猫看到的是图（ ）。 ③ 图中小猴站在房屋的前面，看到的是房屋有门的一面； 小猫站在侧面，看到的是有圆形窗户烟囱在右侧的一面； 小狗站在另一侧，看到的是有圆形窗户烟囱在左侧的一面。 ② ① 【典型例题2】从位置①看到的凉亭是（ ）。 A 位置①是从凉亭的上边看，则看到的应该是凉亭的顶部。凉亭有4个尖尖的角。 【典型例题3】如图，下面三张照片是一辆汽车从文文面前经过时文文所拍的照片，这组照片拍摄的先后顺序是（ ）（填序号）。 ①③② 一辆汽车从文文面前经过时，文文先看见汽车的前面，然后是侧面，最后看的后面。 【练习1】下面（ ）图是小欣看到的。 小新看到的是灭火器的管子在左边，罐子在右边。 A 【练习2】认真观察，连一连。 【练习3】如下图， 看到的是（ ）。 飞在上边，看到的是房顶的一面； 看到的是烟囱在左，有个长方形小窗户的一面； 看到的是有门和窗户的一面。 A 【练习4】下图右面的四幅图分别是谁看到的？快来连一连。 壮壮站在大象的前面，看到的是正面； 强强站在大象的后面，看到的是大象的后面； 红红站在大象左边，大象的朝向应该是右边； 明明站在大象的右边，朝向应该是左边。 知识点2： 观察简单立体图形 2 观察简单立体图形 1、长方体：从不同位置观察长方体，看到的面可能是长方形（特殊情况下有两个相对的面是正方形）。 从前面、后面观察，看到的图形形状可能相同； 从左面、右面观察，看到的图形形状可能相同； 从上面、下面观察，看到的图形形状可能相同。 2、正方体：无论从哪个位置观察正方体，看到的面都是正方形，且所有正方形的大小都相等。 2 观察简单立体图形 3、圆柱：从前面或后面观察圆柱，看到的是长方形（当圆柱的底面直径和高相等时，看到的是正方形）；从上面或下面观察，看到的是圆形；从侧面观察，看到的是长方形（或正方形）。 4、球：从任何位置观察球，看到的形状都是圆形。 【名师点拨】在观察立体图形时，要仔细分析图形的特征和各面之间的关系，不能只关注看到的平面图形的形状，还要考虑图形是从哪个立体图形观察得到的。要注意观察角度对看到图形形状的影响。 【典型例题1】连一连。 小强看到的是左边是三角形，右边是圆形的一面； 小丽看到的是前边是三角形，后边有弯弯的两条线的一面； 小华看到的是前边是圆形，后边有三个角的一面。 【典型例题2】 A．是小女孩从③位置看到的图形； B．是小女孩从①位置看到的图形； C．是小女孩从②位置看到的图形。 C 【典型例题3】把符合要求的图形序号填在下面的括号里。 （1）从上面看是圆形的有（ ）。 （2）从正面看是长方形的有（ ）。 （3）从正面和上面看都是正方形的有（ ）。 （4）从正面和上面看都是圆形的有（ ）。 （5）从正面和上面看到的图形是一样的有（ ）。 （6）从正面和左面看到的图形一样的有（ ）。 ②④ ②③ ① ④ ①④ ①②④ 【练习1】下面三幅图分别是谁看到的？连一连。 老鹰飞在上边，看到的是长方形中间有个圆形的一面； 小 ... ...