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课件网) 导 入 同学们,你们能猜出下面的谜语吗 一线相通， 飞挂空中， 只怕下雨， 不怕刮风。 谜底:( ) 风筝 纸鸢和风筝的区别 风筝最初出现时，是用木板或竹片，做成的，称之为“木鸢”。东汉年间，坊间开始用纸做鸢，称为“纸鸢”。后来，有人在纸鸢上装上竹笛，风一吹就发出类似弹拔古筝的声音，于是就有了“风筝”的叫法。 小学语文二年级下册 1 古诗二首 第2课时 村 居 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 村居 【清】高 鼎 要求： 1、认真聆听； 2、圈画生字。 dǐnɡ yīnɡ fú dī zuì chèn yuān 初读古诗 走近作者 高鼎，字象一、拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。清代后期诗人。高鼎生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间，其人无甚事迹，有关他的生平及创作情况历史上记录下来的很少，而他的《村居》诗却使他名传后世。著《拙吾诗稿》等。 诗人简介 莺 拂 堤 醉 趁 yīnɡ fú dī zuì chèn 生字认一认 黄莺 yīng fú 吹拂 图文识字 堤坝 dī zuì 陶醉 趁机 chèn 醉：会意字。左半边“酉”字其形像酒坛，表示“酒”的意思；右半边“卒(zú)”表示极点、极端。“醉”字表示饮酒过量而神志不清。 zuì 醉 村 居 草长/莺飞/二月天， 拂堤/杨柳/醉春烟。 儿童/散学/归来早， 忙趁/东风/放纸鸢。 高鼎（清朝诗人） 注意断句，把诗句读通顺。 再读古诗 村 居 [清] 高鼎 村：村庄。 居：居住。 村居：居住在村庄里 诗意：早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。 草长莺飞二月天， 草长莺飞：小草钻出地面，黄莺在空中飞舞。 二月天：就是二月份春天刚刚开始的时候。 诗意：堤旁的柳树长长的枝条轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。 拂堤杨柳醉春烟。 拂：轻轻地擦、扫。 醉：迷醉、陶醉。 春烟：春天蒸腾起的烟雾。 诗意：孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 散学:放学。 纸鸢：风筝。 请同学们仔细想一想，孩子们的心情是怎样的呢？ 诗里有个字用得特别好，把孩子们的心情都写出来了，你能找到吗 忙 急切 迫不及待 激动 高兴 tónɡ 部首：立 结构：上下 组词：儿童 童心 造句：每年的六月一日是国际儿童节。 ɡuī 部首：彐 结构：左右 组词：归类 归家 造句：1997年7月1日，香港回归祖国的怀抱。 结构梳理 村居 拂堤杨柳 春景图 草长莺飞 乐春图 放纸鸢 春意盎然 儿童散学 生动活泼 课后小结 《村居》这首诗描写了江南二月明媚的 和儿童放学后的 情景，抒发了诗人对春天来临的 之情。 春天景象 放风筝 喜悦和赞美 课堂演练 一、根据课文内容填一填。 2.不知细叶谁裁出， 。 3. ，忙趁东风放纸鸢。 1. 一树高， 绿丝绦。 碧玉妆成 二月春风似剪刀 万条垂下 儿童散学归来早 碧玉妆成一树高， 。 二、填一填，这两首古诗中描写春天美景的诗句。 万条垂下绿丝绦 ，拂堤杨柳醉春烟。 草长莺飞二月天 ... ...
