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课件网) 考点梳理 + 真题解析 + 实战演练 河南中考语法专题 --名词 Content 考情分析：河南中考名词考查特点 基础回顾：名词的定义与分类 核心考点一：名词的数（单复数变化） 核心考点二：名词的格（所有格形式） 核心考点三：名词的固定搭配与语境运用 真题演练：近3年河南中考真题解析 实战演练：河南中考专题模拟练习 1 7 2 3 4 5 6 考情分析：河南中考名词考查特点 考查频率： 名词为每年必考，五年考查总量稳定，题型集中在完形填空（词义辨析）与语篇填空（数的变化），所有格近五年未考查。 一.近5年考查次数（按小题计数） 年份 题数 题型 2021 5题 完形 3 题 + 语篇 2 题 2022 4题 完形 3 题 + 语篇 1 题 2023 4题 完形 3 题 + 语篇 1 题 2024 5题 完形 3 题 + 语篇 2 题 2025 4题 完形 3 题 + 语篇 21题 五年合计：22 题；年均：4.4 题 考情分析：河南中考名词考查特点 二.分值与语法题占比 （按 120 分卷，语法题合计约 30 分） 单题分值 完形 / 语篇均为1 分 / 题 年均名词分值 4.4 分 年均占语法题比例 14.7%（约 15%） 五年区间 13%–17%，波动小，属稳定高频考点 考情分析：河南中考名词考查特点 三.考点细分占比（名词内部） 词义辨析（完形） 约60%（年均 2.6 题） 侧重promise/chance/decision等高频词，需结合语境判断 名词的数（语篇） 约40%（年均 1.8 题） 不可数名词用法（2023/2025 考）：牢记orang juice/milk/advice等不可数词，搭配a little / how much。 不规则复数（2024 考）：sheep/deer/fish单复数同形，child→children等变形需熟记。 名词所有格 0%（2021–2025 无考查） （近年未直接考，但为高频易错点）：共有所有格（如Tom and Lucy's room）、时间所有格（如ten minutes' walk）需掌握。 考情分析：河南中考名词考查特点 四. 题型分布与命题趋势 集中化 完形 + 语篇填空为核心战场 语境化 所有考点都融入短文语境，反机械刷题，强调 “理解 + 运用”。 基础化 高频词重复考查（year、way、interest、hour、friend 等），变形以基础规则为主。 素养导向 选材贴近学生生活（校园、成长、文化），名词辨析常与文化常识、生活场景结合。 考情分析：河南中考名词考查特点 五.备考重点 1.背记高频名词及搭配，尤其抽象名词和不可数名词清单。 2.强化语境辨析训练：做完形时先抓主旨，再根据上下文选词。 3.专项突破单复数变形：规则变化天天练，高频不规则单独记。 4.所有格仅需掌握基础用法，无需过度拓展 河南中考名词知识导图 可数名词及其单复数（6年13考） 可数名词变复数的规则变化 可数名词变复数的不规则变化 不可数名词 名词所有格 专有名词 名词词义辨析（6年22考） 既可做可数名词又可作不可数名词的数 可数名词和不可数名词的修饰词 ‘s所有格；of所有格；双重所有格；to表示所有格 重点识记单词 名词 基础回顾：名词的定义与分类 2.分类： A.专有名词：首字母大写（如 Henan, Monday, Tom） B.普通名词： (1)可数名词：可表示数量，有单复数（如 book, student） (2)不可数名词：不可直接数，无复数（如 water, information, happiness） 1. 定义： 表示人、事物、地点或抽象概念的词 一：名词的数（单复数变化） 核心考点 可数名词复数 的规则变化 1. 一般加 - s（如 desk→desks teacher→teachers） 2. 以 s, x, ch, sh 结尾加 - es（如 bus→buses, watch→watches） 3.以元音字母+o结尾加- s（如radio→radios） 以辅音字母+o结尾，有生命的，加 - es（如 hero→heroes tomato→tomatoes) 以辅音字母+o结尾，无生命的，加 - s（如 photo→photos piano→pianos) 4. 以 “辅音 + y” 结尾，变 y 为 i 加 - es ... ...
