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课件网) 中国是世界上最早养蚕和制造丝绸的国家，丝绸很早就被辗转贩运到欧亚大陆其他地区，此图为身穿丝绸妇女形象的古希腊陶壶。丝绸作为中国人独特的创造是如何穿过横亘辽阔的亚欧大陆？谁是千年古道的开辟者？通往西方的线路有几条？ 导入新课 第9课 古代的商路、贸易与文化交流 第四单元 商路、贸易与文化交流 教学目标与核心素养 唯物史观 运用唯物辩证史观及有关理论，认识古代商路开辟的背景和影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 时空观念 认识古代的商路、贸易与文化交流所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 史料实证 探究古代欧亚大陆东西交通线的开辟和发展历程，提高学生探究分析历史问题的能力。 历史解释 认识古代商道上的中外文化交流，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 家国情怀 让学生认识“丝绸之路”“海上丝绸之路”“草原丝绸之路”“西南丝绸之路”的开辟，培养家国情怀。 这些材料说明了什么？ 罗马的凯撒大帝(中国西汉时期)曾穿着丝绸长袍去看戏，引起全场的钦羡，观众都在观赏这件华美的长袍。经考证，当时凯撒穿的丝袍材料来自中国长安。 中外文明之间存在着一条贸易之路…… 陕西 出土 二枚 罗马 金币 和 一枚 波斯 银币 一、丝绸之路 阅读材料结合课本第一自然段，回答丝绸之路名称来源以及狭义和广义的丝绸之路分别是什么？ 1877年，德国地理学家李希霍芬在他的著作《中国》一书中，首次用“丝绸之路”一词来称呼历史上这条促成东西方经济和文化交流的路线。“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。狭义的丝路一般指陆上丝绸之路。广义上又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。 1、丝绸之路的概念 德国地理学家李希霍芬 想一想： 西域指的是哪里？ 现今玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。 2、西域的范围 一、丝绸之路 第一次出使西域 第二次出使西域 目的 出发时间 结果 为了联络大月氏 共同夹击匈奴 “河西地空”，联合乌孙东返伊犁河谷，遏制匈奴 公元前138年 公元前119年 直接的外交目的并未实现。 3、张骞出使西域 但却开辟了文明交往之路... 一、丝绸之路 试着从多角度分析张骞出使西域的影响 政治： 经济： 外交： 文化： 材料：公元前138年，汉武帝欲联络西域大月氏夹击匈奴，张骞应募出使西域。公元前119年，张骞再次出西域，顺利到达乌孙后，又分遣副使出使大宛、康居、大月氏、大夏、安息、身毒、于阗及其他诸国。公元前115年，张骞返回长安。此后，汉朝与西域诸国使节往来日益频繁。张骞出使西域前后十九年之久，行程数万里，途中历尽艰辛，完成了出使的任务。从此以后，西域天山南北各国相继归汉，横贯东西的丝绸之路亦由此开辟。 ———白寿彝总主编《中国通史》整理 加强对西部边疆地区的有效管辖，有利于统一多民族国家的巩固与发展。 “丝路”精神，成为中国人民不畏艰险、勇于开拓的历史象征。 促进丝绸之路畅通，有利于中外经济、文化交流，扩大中华文明的影响。 促进物种的交流，有利于边疆开发和经济发展 一、丝绸之路 3、张骞出使西域 前1世纪，罗马人从安息人那里认识了丝绸，并很快狂热地喜欢上了这种来自远东的神秘丝织品，成为丝绸在西方最大的主顾。丝绸质地优良，但制作工艺由汉朝垄断，神秘而复杂。“奥勒良曾抱怨一磅丝绸在罗马竟能卖到12英两黄金”，罗马为进口丝绸流失大量黄金。 汉朝在汉武帝时期经济发达，中国是丝绸的故乡，经济也都得到了一定发展，商人活动频繁。武帝召募使者出使西域，准备联络被匈奴从河西赶到西域的大月氏人，共同夹击匈奴。渴望为国建功立业的张骞毅然应募，连通 ... ...
