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课件网) 《记金华的双龙洞》探险之旅 和叶圣陶爷爷一起探秘神奇溶洞 探险地图 一场知识的探索之旅，从这里正式启程。 第一关：初入山径 字词积累 第二关：遥望洞口 整体感知 第三关：畅游外洞 细节理解 第四关：惊险孔隙 心理描写 第五关：探秘内洞 总结升华 第一关：初入山径 字词积累 给加点字选择正确的读音 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是？ A.浙江 (zhé) 一簇 (cù) 臀部 (tún) B.浙江 (zhè) 一簇 (zú) 臀部 (diàn) C.浙江 (zhè) 一簇 (cù) 臀部 (tún) D.浙江 (zhé) 一簇 (zú) 臀部 (diàn) 恭喜你，答对了！ 选择合适的词语填空 我怀着（ ）的心情独个儿仰卧在小船里。 A. 欣赏 B. 观赏 C. 好奇 D. 惊奇 恭喜你，答对了！ 第二关：遥望洞口 整体感知 作者是按照什么顺序游览双龙洞的？ 作者叶圣陶是按照什么顺序游览金华双龙洞的？ A. 时间顺序 B. 空间顺序（游览顺序） C. 事情发展顺序 D. 逻辑顺序 恭喜你，答对了！ 课文的另一条线索是什么？ 除了游览顺序，课文还以什么为线索贯穿全文？ A. 作者的心情变化 B. 天气的变化 C. 溪流的走向 D. 时间的推移 恭喜你，答对了！ 第三关：畅游外洞 细节理解 外洞的特点是什么？ 作者是如何描写外洞的？它的主要特点是什么？ A.非常狭窄，只能容一只小船进出。 B.漆黑一片，什么都看不见。 C.像个大会堂，非常宽敞。 D.有很多奇形怪状的石钟乳。 恭喜你，答对了！ 找出文中的说明方法 “走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。”这句话运用了什么说明方法？ A. 举例子 B. 列数字 C. 打比方 D. 作比较 恭喜你，答对了！ 第四关：惊险孔隙 心理描写 孔隙给你的感觉是什么？ 作者通过描写自己的感受，突出了孔隙的什么特点？ A 宽敞 B 明亮 C 狭窄、低矮 D 幽深 恭喜你，答对了！ 体会作者的心情 “眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”这句话表达了作者当时怎样的心情？ A 兴奋 B 紧张、害怕 C 平静 D 失望 选择后会有即时反馈哦！ 第五关：探秘内洞 总结升华 内洞中有什么？ 下列哪一项不是作者在内洞看到的景象？ A. 双龙（青龙和黄龙） B. 石钟乳和石笋 C. 瀑布 D. 石马、石羊等 恭喜你，答对了！ 作者的感受 游览完双龙洞，作者的心情是怎样的？ A. 疲惫不堪 B. 流连忘返，赞叹大自然的神奇 C. 索然无味 D. 害怕 恭喜你，答对了！ 探险之旅 · 最终章 探险总结 游览顺序 路上 → 洞口 → 外洞 → 孔隙 → 内洞 → 出洞 课文线索 游览顺序 + 溪流走向 写作手法 移步换景、心理描写、说明方法 中心思想 表达了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情。 恭喜你，完成探险！ 世界那么大，还有更多美景等着你去发现！17.记金华的双洞龙 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列关于课文的说法，不正确的一项是（ ） A．本文是叶圣陶先生早年写的一篇游记。 B．作者游览的地点是金华的双龙洞，时间是4月14日。 C．作者是按照时间先后顺序来进行记叙的。 D．“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”这段话描写了“我”过孔隙时的心理感受，作者这样写，是为了突出孔隙窄小的特点。 2．“或浓或淡”中的“或”的意思是（ ） A．或者 B．有的 C．有的人 D．有时 3．填入下面句中横线上的关联词最恰当的一项是（ ） 山上开满了映山红， 花朵还是叶子， 比盆栽的杜鹃显得有精神。 A．即使……也…… B．无论……都…… C．因 ... ...
