3.1 土地资源 第 1 课时 课件(共18张PPT)人教版（2024）地理八年级上册

(课件网) 人教版 第三章 中国的自然资源 新课导入 土地资源 是人类的衣食之源和生活、生产的空间。 物质资源 空间资源 土地资源的特征 世界面积前六位的国家的人均土地面积（2020年） 总量丰富，人均不足 世界面积前七位的国家 任务 一：1.归纳中国土地资源的主要特征（数量特征） 阅读课本58页以及图3.2，归纳土地资源的构成 任务 一：2. 归纳中国土地资源的主要特征（构成特征） 类型齐全，草地、林地比重较大 印度、美国、俄罗斯、中国的陆地、耕地总面积以及人均耕地面积比较（2020 年） 【活动】读图，说出我国土地资源的主要特征。 我国人均耕地不足。 我国农耕历史悠久，适宜耕作的土地基本开垦殆尽； 未来可用于开垦的土地数量少，质量低、开发难度大。 耕地紧缺 任务 一：2. 归纳中国土地资源的主要特征（构成特征） 地形类型齐全，山区（山地、丘陵、崎岖的高原）面积广大 【思考】我国山区为什么多修筑梯田？(意义) 修建梯田的主要方式 我国平原少、山区多 保水、保土、保肥 增加粮食种植面积，缓解了耕地不足的问题 60页活动题 新知探究 　　任务 二：运用地图，说出我国的耕地、林地、草地分布的省级行政区、地形区、干湿区。 中国主要耕地的分布 中国主要林地的分布 中国主要草地的分布 本页地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》审图号：GS 京（2024）0378 号 新知探究 中国主要地形区 中国干湿地区的划分 　　耕地 东部 平原 低山 丘陵 湿润区 半湿润区 中国主要耕地的分布 本页地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》审图号：GS 京（2024）0378 号 新知探究 　　林地 山地 丘陵 东北 东南 西南 湿润区 中国主要林地的分布 中国主要地形区 中国干湿地区的划分 本页地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》审图号：GS 京（2024）0378 号 新知探究 中国主要草地的分布 　　草地 山地 高原 西部 干旱区 半干旱区 中国主要地形区 中国干湿地区的划分 本页地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》审图号：GS 京（2024）0378 号 呼伦贝尔大草原 新课导入 　　下列现象反映了我国土地资源利用中存在哪些问题？ 　　 　　央视网消息：2021 到 2023 年全国耕地总量已连续 3 年实现净增加，初步遏制了耕地总量持续减少的势头。同时督察发现，一些地方侵占耕地挖湖造景、建“大棚房”，占用永久基本农田挖塘养鱼、种 植绿化装饰草皮等耕地“非农化”“非粮化”冲击红线的突出问题依然存在。 侵占耕地 不合理利用 农田育苗 坡地开荒 新知探究 　　观察下面两幅延安风光图，找出土地资源利用更为合理的图片，并 说明其合理的原因。 　　结合延安市实例，阅读中国 西北干旱地区土地资源的合理利 用图和教材 62 页第一自然段，说 出合理利用土地资源必须遵循的 原则。 　　 新知探究 中国西北干旱地区土地资源的合理利用 　　宜湿则湿： 河湖水域及周边 低地宜留作湿地， 发挥其生态价值。 　　宜耕则耕：山前、河道两侧的绿洲，地形 平缓，水资源丰富，土壤肥沃，适宜耕作。 　　宜草则草：高山气 温低，山地下部降水少， 草地广布，适宜放牧。 　　宜林则林：山地 降水较多，生长森林， 适宜发展林业。 　　宜沙则沙：沙漠、戈壁自 然环境恶劣、生态脆弱，不宜 大规模改造。 本地图来源：《义务教育教科书 地理 八年级 上册》审图号：GS 京（2024）0378 号 因地制宜 　　阅读下图，说说我国不同类型土地资源开发与保护的边界。 新知探究 土地资源的开发与保护边界示意 　　保护耕地。严守 18 亿亩 （即 1.2 亿公顷）耕地红线， 其中，永久基本农田不得擅自 占用或者改变其用途。 　　保护生态用地。划定 生态保护红线，确保永久 ... ...