2026年中考道德与法治热点专题训练：发挥政协委员优势 搭建沟通桥梁 赋能青少年发展 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 北京市政协委员深入京郊学校调研，收集学生对优质教育资源的需求并反映给相关部门，这体现了政协委员（ ） A. 倾听民意，搭建沟通桥梁 B. 直接决定教育政策制定 C. 只关注青少年教育问题 D. 能替代政府开展工作 2. 政协委员将京郊学生的合理诉求反馈给教育部门，推动AI公益课程落地，这有利于（ ） A. 解决青少年成长难题，促进公平发展 B. 忽视其他群体的利益诉求 C. 让政协委员全权管理教育事务 D. 替代青少年表达自身诉求 3. 京郊学生通过政协委员搭建的渠道，反映校园活动资源不足的问题，这一行为说明（ ） A. 青少年可通过合法渠道表达诉求 B. 学生诉求无需经过调研就能解决 C. 只有政协委员能帮助解决学生问题 D. 学生无需遵守诉求表达规则 4. 政协委员组织“青少年诉求恳谈会”，让学生、学校、政府部门面对面沟通，这体现了（ ） A. 沟通是解决问题的重要途径 B. 恳谈会能解决所有青少年问题 C. 无需调研就能精准对接诉求 D. 只有面对面沟通才有效 5. 政协委员围绕青少年心理健康问题，搭建学校与心理机构的沟通平台，这一做法（ ） A. 助力青少年健康成长，彰显责任担当 B. 耽误政协委员的核心工作 C. 只能在城市学校开展，农村不适用 D. 对青少年成长无实际意义 6. 政协委员倾听留守儿童心声，向政府提议完善关爱服务体系，这体现了（ ） A. 关注弱势群体，传递社会温暖 B. 留守儿童问题已完全解决 C. 政协委员可直接提供关爱服务 D. 政府无需承担关爱留守儿童责任 7. 青少年通过政协委员搭建的线上平台，建言献策校园文化建设，这说明（ ） A. 青少年是社会建设的参与者 B. 青少年诉求都能被全部采纳 C. 线上建言无需遵守法律法规 D. 校园建设只需要青少年建议 8. 政协委员搭建企业与学校的沟通桥梁，推动企业捐赠书籍助力京郊校园建设，这彰显了（ ） A. 多方协同发力，共促青少年发展 B. 企业捐赠是校园建设的唯一途径 C. 学校无需自主开展校园建设 D. 政协委员可强制企业参与捐赠 9. 政协委员针对青少年沉迷网络问题，搭建家庭、学校、社区沟通机制，这启示我们要（ ） A. 主动配合，共同解决成长难题 B. 忽视网络问题，顺其自然 C. 只依靠政协委员解决网络问题 D. 拒绝使用网络，避免沉迷 10. 面对政协委员搭建的沟通渠道，青少年应树立的观念是（ ） A. 合理诉求可通过正规渠道表达 B. 个人诉求与社会无关 C. 随意表达诉求无需考虑后果 D. 依赖他人解决所有问题 11. 政协委员围绕京郊青少年教育均衡问题建言献策，推动相关政策优化，这体现了政协委员（ ） A. 积极履行参政议政职能，服务社会发展 B. 拥有对教育政策的审批权 C. 能直接管理教育行政事务 D. 替代人大行使监督权 12. 政府部门积极回应政协委员提出的青少年服务建议，完善配套措施，这体现了政府（ ） A. 重视民意反馈，履行公共服务职能 B. 完全依赖政协委员制定政策 C. 无需自主开展青少年服务工作 D. 对政协委员的建议必须全部采纳 13. 政协委员通过调研走访，精准收集青少年诉求，再与相关部门沟通协调，这说明（ ） A. 民主决策需要充分调研和民意支撑 B. 调研走访是收集诉求的唯一方式 C. 无需沟通就能解决所有诉求问题 D. 政协委员可直接执行相关政策 14. 青少年通过政协委员搭建的渠道参与民主协商，为校园周边安全建言献策，这体现了公民（ ） A. 依法参与民主生活，行使民主权利 B. 直接行使国家管理权力 C. 享有绝对的民主自由权利 D. 能决定校园周边安全政策 15. 政协委员在沟通协调过程中，坚持依法 ... ...
