第七单元　能源的合理利用与开发　提升练习试卷（含答案）2025-2026学年人教版九年级化学上册

2025-2026学年人教版九年级化学上册第七单元《能源的合理利用与开发》提升练习试卷 相对原子质量：Fe 56 Mg 24 H 1 S 32 O 16 C 12 Cu 64 B 11 Na 23 一、单选题（共16小题，1-10小题每题2分，11-16小题每题3分，共38分） 1．下列有关燃料和燃烧的说法正确的是 A．煤、石油、天然气都是可再生能源 B．氢气是最理想的清洁能源 C．水灭火的原理是降低可燃物的着火点 D．档案室发生火灾时，适宜选用干粉灭火器 2．生活离不开化学，下列说法不正确的是 A．填写档案最好使用碳素墨水，是因为常温下碳单质的化学性质比较稳定 B．油锅起火了可以盖上锅盖，其灭火原理是隔绝氧气 C．观察到家中燃气灶燃烧火焰为黄色、锅底发黑时，可调大进风口 D．发现家中燃气泄漏，马上打开排气扇，并立即拨打119报警 3．实验是化学学习、研究的基本手段，下列实验和说法正确的是（　　） A. 电解水实验中，甲试管内是氧气 B.探究燃烧条件中的两个条件 C. 证明质量守恒定律 D.实验能证明二氧化锰是反应的催化剂 A．A B．B C．C D．D 4．花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是 A．风箱拉动过程中增加了可燃物 B．手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气 C．火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点 D．人类利用的能量都是通过燃烧获得的 5．2024年11月9日是第33个全国消防日，主题是“全民消防，生命至上”。下列说法或做法不正确的是 A．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火 B．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻蹲下靠近地面或沿墙壁迅速逃离 C．冬季燃烧含碳燃料取暖时要注意通风，防止燃烧不充分生成CO，使人中毒 D．夜间发现燃气泄漏应立即开灯查看并关闭阀门开窗通风 6．下列实验设计不能达到目的的是 A.探究空气中氧气的体积分数 B.区分硬水和软水 C.探究燃烧的必要条件 D.研究二氧化锰的催化作用 A．A B．B C．C D．D 7．下列关于能源的说法不正确的是 A．将煤块碎成煤粉可以提高煤的利用率 B．使用车用乙醇汽油可适当节省石油资源 C．氢气燃烧热值低，生活生产中未大量使用氢能 D．开发利用风能等清洁能源，有利于缓解温室效应 8．将棉手帕放入左右的酒精溶液中浸湿，用坩埚钳夹住点燃，酒精燃烧产生火焰，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好。其主要原因是 A．棉手帕不是可燃物 B．棉手帕的着火点变低 C．棉手帕没有接触到氧气 D．温度低于棉手帕的着火点 9．燃烧前将煤炭粉碎的目的是 A．充分燃烧 B．减少二氧化碳的生成 C．减少氧气的消耗 D．减少热量的损失 10．有关燃烧条件的实验探究如图，实验步骤如下： Ⅰ.通入足量的二氧化碳，然后往烧杯中倒入80℃的热水； Ⅱ.再通入氧气，U形管左边的棉花不燃烧，右边的白磷先燃烧，棉花后燃烧； Ⅲ.最后通入二氧化碳，燃着的白磷和棉花都熄灭。 关于该实验的说法不正确的是（　　） A．步骤Ⅰ：可观察到 B 中澄清石灰水变浑浊 B．步骤Ⅱ：对比 U形管两边棉花的燃烧情况，说明燃烧需要氧气 C．步骤Ⅱ：右边的白磷比棉花先燃烧，说明白磷的着火点比棉花低 D．步骤Ⅲ：燃着的白磷和棉花都熄灭，说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 11．关于煤的说法，错误的是 A．煤燃烧时会产生、氮的氧化物等污染物 B．煤可用于发电 C．在煤炉旁放一盆水能防止一氧化碳中毒 D．煤通过综合利用可以得到化工原料 12．和在一定条件下转化为（反应过程如图所示，虚线处部分中间产物略去），可实现的再利用。下列说法错误的是 A．是一种清洁能源 B．MgO起催化作用 C．参加反应的和质量比是 D．该反应中，除外另一种生成物为 13．随着人类文明的进步，取火方式也经历了漫长的演变。下列说法不正确的是 A．钻木取火———�钻”为取火提供了热量 B．火折子———吹气可燃是因为吹气过程为燃烧提供 ... ...