ID: 25034275

第十单元 常见的酸、碱、盐 练习试卷(含答案)2025-2026学年下学期人教版九年级化学下册

日期:2026-02-28 科目:化学 类型:初中试卷 查看:78次 大小:640238B 来源:二一课件通
预览图 1/5
第十,化学,九年级,人教,学期,年下
  • cover
2025-2026学年下学期人教版九年级化学下册第十单元《常见的酸、碱、盐》练习试卷 相对原子质量:Fe 56 Mg 24 H 1 S 32 O 16 C 12 Cu 64 Cl 一、单选题(共19小题,每小题2分,共38分) 1.下列各组物质的鉴别方法、现象及结论均正确的是 选项 物质 鉴别方法 现象及结论 A 一氧化碳和二氧化碳 闻气味 有刺激性气味的气体为一氧化碳,无味的气体为二氧化碳 B 食盐水和蒸馏水 测 的液体为食盐水,的液体为蒸馏水 C 硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液 观察颜色 浅绿色溶液为硫酸铁溶液,黄色溶液为硫酸亚铁溶液 D 碳酸氢钠和碳酸钠 充分加热 产生使澄清石灰水变浑浊的气体的物质为碳酸氢钠,无明显现象的物质为碳酸钠 A.A B.B C.C D.D 大量实验结果表明,有机肥和化肥混合使用,可以提高作物产量,适当减少化肥所带来的危害,其中20%有机肥和80%化肥共同施用,效果最佳。据此回答下列小题。 2.秸秆经沤制之后,可作为有机肥返回农田,下列有机肥中成分能起到增强植物抗病虫害和抗倒伏能力的物质是 A.CO(NH2)2 B.C2H5NO2 C.K2CO3 D.CaSO4 3.现要用KNO3固体配制100g16.5%硝酸钾溶液作为“水培溶液”,操作如图所示,下列说法错误的是 A.配制步骤正确的顺序是③②④⑤① B.经过计算,需要称量KNO3的质量为16.5g C.步骤①中玻璃棒的作用是搅拌,加快固体溶解 D.配制好溶液装瓶时洒出,会导致配制的KNO3质量分数偏小 4. 规范操作是化学实验成功的关键。下列实验操作错误的是 A.稀释浓硫酸 B.检查装置气密性 C.读取液体体积 D.点燃酒精灯 5.劳动有利于知行合一、下列有关劳动项目的解释错误的是(  ) 选项 劳动项目 解释 A 用铅笔绘制宣传画 利用了石墨的导热性 B 设置森林防火隔离带 隔离可燃物,预防火灾 C 洗净铁锅并用抹布擦干 铁与氧气、水等接触易生锈 D 用熟石灰处理含硫酸的污水 熟石灰与硫酸发生中和反应 A.A B.B C.C D.D 6.下列实验操作正确的是检查气密性 A.加热液体 B.检查气密性 C.测定溶液的pH D.稀释浓硫酸 7.将少量锌粒放入盛有过量稀硫酸的密闭容器中,容器内气体压强与时间关系如图。下列说法不正确的是(  ) A.AB段发生置换反应 B.BC段主要表示反应速率逐渐减慢 C.B点化学反应可能已停止 D.锌与稀硫酸反应放热 项目学习小组在校园取少量土壤样品,在实验室将土壤样品与蒸馏水按1:5的质量在烧杯中混合,充分搅拌后静置,用pH试纸测澄清液体的酸碱度,回答问题。 8.正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是(  ) A. B. C. D. 9.要得到澄清液体可通过过滤操作,过滤不需要用到的仪器是(  ) A.烧杯 B.玻璃棒 C.漏斗 D.酒精灯 10.下列与测土壤酸碱性项目有关的说法错误的是(  ) A.用紫色石蕊溶液检验浸出液的酸碱性 B.用pH试纸测得pH约为6.0,则土壤呈碱性 C.可用熟石灰改良酸性土壤 D.若该校园土壤为酸性则适合种植耐酸性植物 11.如图所示实验方案不能达到实验目的的是(  ) A.证明待测溶液呈酸性 B.探究硝酸钾溶解度与温度的关系 C.探究水的组成元素 D.验证质量守恒定律 12.学习化学要通过实验探究物质变化的本质。下列实验现象描述合理的是(  ) A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 B.湿润的紫色石蕊纸花遇到二氧化碳会变红 C.碳还原氧化铜,固体由红色变成黑色 D.电解水实验中,正、负极产生的气体在相同条件下的体积之比约为 13.下列物质的性质与用途均正确并相对应的是   性质 用途 A 石墨具有润滑性 石墨可以制造铅笔芯 B 二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧 制造舞台烟雾效果 C 稀有气体通电时可以发出不同颜色的光 制造多种用途的电光源 D 氧气具有助燃性 可做燃料 A.A B.B C.C D.D 14.用溶液与稀 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~