2026届高三生物一轮复习 课件 第八单元 第32讲 人体的内环境与稳态(共32张PPT)

(课件网) 高三生物一轮复习 第32讲 人体的内环境与稳态 课标要求 考点 人体的内环境与稳态 1.说明血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成高等动物细胞赖以生存的内环境。 2.阐明机体细胞生活在内环境中，通过内环境与外界环境进行物质交换，同时也参与内环境的形成和维持。 3.简述机体通过呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、外环境间的物质交换。 4.以血糖、体温、pH 和渗透压等为例，阐明机体通过调节作用维持内环境的相对稳定，以保证机体的正常生命活动。 5.举例说明机体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。 人体的内环境与稳态 细胞生活的环境 内环境的稳态 考点一 细胞生活的环境 注意：一切与外界相通的管腔、囊腔中的液体（泪液、汗液、尿液、消化液等）均不属于体液 细胞生活的环境 体液 含义：体内含有的以水为基础的液体 组成 细胞内液：存在于细胞内，约占 ，是细胞代谢的主要场所 细胞外液：存在于细胞外，约占 ，包括组织液、血浆、淋巴液等，共同构成内环境 体液各组分间的相互转化关系 考点一 细胞生活的环境 细胞外液 =内环境 血浆 组织液 淋巴液 毛细血管（动脉端） 毛细淋巴管壁 淋巴循环 细胞内液 毛细血管（静脉端） 图1中的甲、图2中的A和图3中的a分别代表什么？ 组织液、血浆、淋巴液。 练习：1.如图表示人体中部分体液的关系图，据图分析： 考点一 细胞生活的环境 判断技巧: 单箭头 淋巴液形成: 组织液 → 淋巴液 淋巴液流向: 淋巴液 → 血浆 2.静脉注射(输液)和 肌肉注射(打针)，药物到达组织细胞发挥作用的运输途径有什么不同 口服药物到达组织细胞处发挥作用的运输途径又是怎样的呢 静脉注射 肌肉注射 静脉注射：药→血浆→组织液→靶细胞（细胞内液）； 肌肉注射：药→组织液→（少数进入淋巴，淋巴又汇入血浆）血浆→组织液→靶细胞（细胞内液） 口服药物 口服药物:药→消化系统→组织液→血浆→组织液→靶细胞(细胞内液) 考点一 细胞生活的环境 考点一 细胞生活的环境 血浆蛋白 ≠ 血红蛋白 营养物质：葡萄糖、氨基酸、甘油三酯等 代谢废物：尿素、尿酸、乳酸、CO2等 调节物质：激素、细胞因子等 考点一 细胞生活的环境 细胞生活的环境 体液 含义：体内含有的以水为基础的液体 组成 细胞内液：存在于细胞内，约占 2/3，是细胞代谢的主要场所 细胞外液：存在于细胞外，约占 1/3，包括组织液、血浆、淋巴液等，共同构成内环境 体液各组分间的相互转化关系 内环境的化学成分 血浆的组成成分 组织液、淋巴液的成分 与血浆相近 最主要的差别：组织液和淋巴液中蛋白质含量很少 考点一 细胞生活的环境 拓展：内环境的组成成分判断方法 （1）认清4类内环境的物质 内环境存在的物质 调节物质：激素、细胞因子、神经递质等 营养物质：无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油三酯、维生素等 代谢废物：CO 、尿素、尿酸等 其他物质：血浆蛋白、抗体等 考点一 细胞生活的环境 拓展：内环境的组成成分判断方法 （2）认清4类非内环境的物质。 内环境不存在的物质 与外界相通的液体成分：消化液、泪液、汗液、尿液等 细胞内特有的物质：血红蛋白、胞内酶（呼吸酶、RNA 聚合酶、解旋酶）等 人体不能吸收的物质：纤维素、麦芽糖等 细胞膜上的成分：载体、受体等 考点一 细胞生活的环境 （3）明确发生和不发生在内环境中的生理过程 内环境中发生的过程 乳酸和碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸，实现 pH 的稳态 兴奋传导过程中神经递质与受体结合 免疫过程中抗体与相应的抗原特异性结合 激素调节过程中激素与靶细胞膜上特异性受体的结合 内环境中不发生的过程 细胞呼吸的各阶段反应 细胞内蛋白质、神经递质和激素等物质的合成 消化道等外部环 ... ...