中小学教育资源及组卷应用平台 7.3金属的冶炼与防护 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．下列矿石与其主要成分对应不一致的是 A．磁铁矿— B．赤铜矿— C．赤铁矿— D．黄铁矿— 2．地铁的制造需要大量使用金属材料。下列有关金属的说法中正确的是 A．常温下所有金属都是固体 B．铜常用作导线，是因为铜有良好的导电性 C．所有金属元素在自然界中都是以化合物的形式存在 D．地壳中含量最高的金属元素是铁元素 3．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A．Fe2O3呈红棕色，可以用来冶炼金属铁 B．氮气难溶于水，可用于制造硝酸和氮肥等 C．氩气的化学性质不活泼，可用作焊接金属时的保护气 D．CO2能使澄清石灰水变浑浊，可制成干冰用于人工降雨 4．防止金属锈蚀能有效保护金属资源。下列金属防锈的做法不恰当的是 A．水龙头表面镀铬 B．在铁制品表面涂油漆 C．将使用后的菜刀用布擦干 D．用“钢丝球”打磨铝锅表面 5．能反映相关实验过程中量的变化的图象是 A．图A：用一氧化碳还原氧化铁 B．图B：等质量镁、锌分别和足量等浓度的盐酸反应 C．图C：等质量的镁和氧气反应 D．图D：等质量、等质量分数的双氧水完全分解 某兴趣小组分组对教材实验“铁钉生锈条件”以及课外实验“铁制品生锈影响因素”进行探究，装置气密性良好，测得实验数据如下，利用传感器对测得实验中装置内氧气体积分数变化如图。据此完成下面小题。 实验 铁粉的质量/g 炭粉的质量/g 水/滴 食盐的质量/g 稀醋酸/滴 生锈现象 a 5.0 0.1 0 0 0 没有 b 5.0 0.1 10 0 0 少量 c 5.0 0.1 10 1.0 0 明显 d 5.0 0.1 10 m 5 大量 6．在探究“铁钉生锈的条件”中，下列与该实验无关的图标是 A． B． C． D． 7．下列关于“铁制品生锈影响因素”探究实验中，说法错误的是 A．对比实验c、d，可知稀醋酸能加快铁制品生锈，则m的数值为1.0 B．对比实验a、b，可知铁制品生锈是铁与氧气、水共同作用的结果 C．开始至300s内，对比实验b、d中氧气体积分数的变化，可知食盐能加快铁的生锈速率 D．在氯化钠溶液、稀醋酸溶液存在的环境下，会加快铁的生锈 8．下列主要成分是的铁矿石是 A．赤铁矿 B．磁铁矿 C．赤铜矿 D．铝土矿 9．学习了金属活动性后，小林同学以丙为“数轴”的原点将活动性顺序中的金属分为两部分（如图）。下列说法错误的是 A．小林同学选择的原点丙是H B．在自然界中丁主要以单质形式存在 C．将甲加入稀硫酸中，有气泡产生，溶液变为浅绿色 D．要验证Zn与乙的活动性强弱，可将打磨过的乙加入溶液中 10．某同学用如图所示的装置探究铁钉生锈的条件，关于该实验分析错误的是 A．a、b装置对比说明铁生锈需要与氧气、水接触 B．干燥剂可以用CaCl2 C．植物油的作用是隔绝水 D．一段时间后，装置中的红墨水左高右低 11．对于H2、CO还原氧化铜的实验，下列说法错误的是 A．实验均需加热 B．实验均需对尾气进行处理 C．实验均有紫红色固体生成 D．和CO均体现出还原性 二、非选择题 12．生铁和钢是碳含量不同的铁合金，是 （填“合成”或“金属”）材料。工业上，冶炼生铁的原理是一氧化碳与赤铁矿石反应，利用了一氧化碳化学性质的还原性，反应的方程式为 。得到生铁很容易生锈，铁生锈实际上是铁与 发生化学反应的过程．为了使生铁不生锈通常在铁制品的表面采取的措施是 。 13．暑假快乐而充实，很多同学都出去了游玩，出行时选择了不同的交通工具，请利用所学回答下问题： (1)有些同学出游乘坐高铁，感到其既快又舒适。其在行驶过程中能量转化为 ，这样减少了 、 等污染物的排放(写两种)。铺设高铁的轨道是合金材料中的 ，其具有的主要性能是 (A、B、C中选填)。 A．抗腐蚀性好 B．密度小、熔点高 C．韧性好、硬度大 (2)有些同学是和家长 ... ...
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