《创新课堂》第三单元 单元质量检测（三）　辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 课件-高中历史必修中外历史纲要上

(课件网) 单元质量检测（三） 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 （满分：100分） 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分） 1. （2024·山东德州期末）宋太祖赵匡胤规定地方府、州、军、监官员均 为同级，并设立通判一职监督地方官员。这些措施旨在（　　） A. 提高地方行政效率 B. 加强对地方的控制 C. 便于官员相互制衡 D. 完善地方行政体制 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 √ 解析：　据材料可知，地方府、州、军、监官员均为同级，分散机构权 力，便于相互制衡，设通判监督地方官员，加强中央对地方的控制，有利 于维护政权稳定，故选B项；地方府、州、军、监官员均为同级，相互制 衡，不利于提高行政效率，排除A项；官员相互制衡的目的也是加强对地 方的控制，排除C项；材料强调对地方的控制，且监察不属于地方行政体 制，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2. （2024·山东聊城期末）诗歌的内容，是社会生活的集中反映。下列两 首诗歌可用于说明，由唐至宋（　　） 　　脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。功名只向马上取，真是英雄 一丈夫。 ———（唐）岑参《送李副使赴碛西官军》 　　娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志，六经勤向 窗前读。 ———（宋）赵恒《劝学诗》 A. 门第观念趋于淡化 B. 社会控制相对松弛 C. 民族战争逐渐减少 D. 治国方略发生变动 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析：　据材料“功名只向马上取，真是英雄一丈夫”“书中自有颜如 玉”及所学知识可知，唐朝尚武，诗歌体现了通过从军来获得社会地位， 而宋朝重文轻武，人们更多地通过科举考试来获取功名，这种变化反映了宋朝治国方略的变动，故选D项；A项材料未涉及，排除；B、C两项材料未体 现，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3. （2024·天津津南区期末）在中国封建社会时期，很多王朝都会出现宗 室谋篡、外戚干政、宦官专权的现象，但两宋300余年间基本上没有出现。 这主要是因为宋代（　　） A. 科举制度的完备 B. 专制皇权的不断强化 C. 文官政治的成熟 D. 宋明理学的有力宣传 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析：　宋朝文官政治成熟，皇帝与“士大夫共治天下”，通过建国之 初的制度设计，有效预防宗室谋篡、外戚干政、宦官专权等现象，故选C 项；科举制度的完备促进文官政治的成熟，排除A项；明清时期专制皇权 不断强化，且皇权的至高无上是外戚宦官专权的根本原因，排除B项；单 凭理学的宣传、理论的说教，不可能预防宗室谋篡、外戚干政、宦官专权 的现象，且理学在南宋后期才成为官方哲学，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4. （2024·天津河北区期末）下表为宋太祖时期中央所辖州县数量统计表 （据《宋史地理志》整理）。根据下表中的信息，最有可能得出的历史结 论是宋初（　　） 时间 州 县 公元960年 111 638 公元979年 297 1 860 A. 崇文抑武得到贯彻 B. 地方治理得到强化 C. 经济重心完成南移 D. 地方官员贪污腐败 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析：　相比于960年，979年时州、县数量大增，这是宋初统治者大力 加强中央集权、分割地方权力的结果，故选B项；材料未涉及文官、武将 的信息，排除A项；“完成南移”不符合时空，南宋时经济重心完成南 移，排除C项；D项材料未涉及，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5. （2024·天津和平区期末）在地方设置官职，分别掌管地方行政权、财 政权、兵权等，这是（　　） A. ... ...