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《创新课堂》第六单元 第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 课件-高中历史必修中外历史纲要上
日期:2026-02-05
科目:历史
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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) 第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 价值引领 在20世纪头20年,就在《辛丑条约》签订以后至北洋军阀统治时期,无 论从国际关系的角度说,还是从国内历史进程的角度说,中国国势的沉沦 都到了“谷底”……但是,正像黑暗过了是光明一样,中国历史发展在 “谷底”时期出现了向上的转机。……从这时候起,中国社会内部发展明 显呈现上升趋势,中国人民民族觉醒和阶级觉醒的步伐明显加快了。 ———张海鹏《简明中国近代史读本》 目标导航 课程 标准 1.了解北洋军阀的统治及特点。 2.概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响 学习 目标 1.唯物史观:形成对北洋军阀统治时期社会的全面、客观的认识。 2.时空观念:了解袁世凯专权复辟、军阀割据混战的政治形势以及 当时革命党人捍卫民主共和的努力和斗争。 3.史料实证:认识北洋军阀统治时期社会经济的发展和文化的进步。 4.历史解释:解释北洋军阀统治时期社会经济的发展和文化的进步 等现象。 5.家国情怀:形成家国命运相连的认同感,增强社会责任感 目 录 contents 基础自学·主干梳理 互动探究·深度学习 学以致用·课堂达标 课时作业·巩固提升 基础自学·主干梳理 一、袁世凯复辟帝制与护国战争 1. 袁世凯专制独裁 (1)专制 c (2)卖国 ①日本向袁世凯提出“ ”要求。 ②1915年5月袁世凯被迫签订不平等的“ ”。 二十一条 中日民四条约 2. 袁世凯复辟帝制 (1)1915年10月,参政院以“尊重民意”为由,召开“国民代表大会”, 表示一律“赞成” 。 (2)1915年12月,袁世凯接受“劝进”当上了皇帝,以1916年为 元年。 君主立宪 洪宪 3. 护国战争 1. 阅读教材第一目“历史纵横”,思考:你如何看待这件事情? 提示:这是以宋教仁为代表的国民党,与以袁世凯为首的政治势力激烈斗 争导致的结果。这一事件对后来的政局发展产生了深远的影响,正是在 “宋教仁案”后,革命党人发动了“二次革命”。 二、北洋时期的军阀割据 1. 军阀割据 (1)概况 派系 代表人物 控制区域 支持国家 直系 直隶及长江中下游的苏、赣、鄂等省 英美 皖系 皖、浙、闽、鲁、陕各省 日本 奉系 张作霖 东北三省 日本 冯国璋 段祺瑞 (2)影响:各军阀争权夺利,先后爆发直皖、 混战,导致北京政 权实际上由不同的军阀所控制。 直奉 2. 府院之争 (1)背景:袁世凯死后,段祺瑞出任掌握实权的国务总理,重新召开被袁 世凯解散的国会。 (2)过程 ①1917年5月,继任总统 免去段祺瑞总理职务,造成所谓的“府 院之争”。 ②张勋率兵入京,解散了国会,拥清废帝 复辟,后失败。 ③冯国璋代行大总统职权, 回到北京就任国务总理。 黎元洪 溥仪 段祺瑞 3. 护法运动 c 4. 参加一战 (1)目的:为争取国际地位,抑制 在华势力的发展。 (2)过程 ①1917年8月14日,中国向德、奥两国宣战,加入协约国方面。 ②中国收回德、奥在天津、 的租界,撤销两国领事裁判权。 日本 汉口 (3)评价:中国劳工的巨大付出,为 一方取得胜利作出了 贡献。 协约国 2. 阅读教材第二目图片“第一次世界大战时期在欧洲的华工”,思考:第 一次世界大战时期中国劳工作出了怎样的贡献? 提示:弥补了协约国因征兵而造成的劳动力缺乏问题,为协约国一方取得 胜利作出了贡献。 三、民国初年经济、社会生活的新气象 1. 经济新气象 原因 ①中华民国建立,扫除了政治上的一些束缚和障碍。 ②南京临时政府成立后,鼓励民间 。 ③第一次世界大战期间,西方列强忙于欧战。 ④群众性的反帝爱国斗争此起彼伏,特别是1915年因反对“二十 一条”掀起的抵制日货、提倡 运动 特点 发展速度和规模甚至超过以往半个世纪所取得 ... ...
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