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《创新课堂》第一单元 第1课 中国古代政治制度的形成与发展 课件-高中历史选择性必修1

日期:2026-02-25 科目:历史 类型:高中课件 查看:10次 大小:4960455B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一单元 政治制度 单元时空 主旨线索 第1课  中国古代政治制度的形成与发展 价值引领 “要在中央”、国家统一、郡县体制是我国古代大一统国家治理理念和治理体系的三大要素。“要在中央”是其基本形式,国家统一是大一统中央集权国家治理体系的基础,郡县体制是中央集权治理体系的行政区划基础。 ———卜宪群《“大一统”和“民惟邦本”———我国历史上的国家治理》 目标导航 课程 标准 1.了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化。 2.通过宰相制度和地方行政层级管理的变化,认识自秦起中央集权政治体制的演变线索 学习 目标 1.时空观念:通过学习中国古代政治体制的历史变革进程,形成对此变革的基础认知。 2.史料实证:分析中国古代政治体制演变的特点和影响。 3.唯物史观:认识君主专制中央集权制度的积极意义和消极影响, 树立传承和弘扬中华优秀传统文化的文化自信。 4.核心概念:世袭制、内外服制、分封制、宗法制、皇帝制度、三 公九卿制、廷议制度、文书制度、郡县制、中外朝制、三省六部 制、行省制、内阁制、军机处 目 录 contents 基础自学·主干梳理 互动探究·深度学习 学以致用·课堂达标 课时作业·巩固提升 基础自学·主干梳理 一、先秦时期的政治制度 1. 夏商政治制度 (1)夏朝 ①国家建立:约公元前2070年,禹建立。 ②王位传承:禹死后,其子启继位, 代替了禅让制。 世袭制  (2)商朝 ①内外服制:商王直接控制 ,王畿四周是外服。 ②管理机构:已经有较系统的国家机构和分掌内外服各类事务的官吏。 内服王畿地区  2. 西周的政治制度 (1)分封制 天子 是国家最高统治者,控制着镐京和洛邑附近的王畿地区,其他地方 则分封给 ,在各地建立诸侯国 诸侯 ①在国内又分封卿大夫,卿大夫再分封士,形成 分封 序列。 ②虽享有受封土地上的统治权,但要服从周天子的政令,承担对周 王室的义务 与周天子有血缘关系的同姓贵族、异姓功臣或旧贵 族  贵族等级  (2)宗法制:周天子与各级贵族都实行 。 (3)特征 嫡长子继承制  ①分封制与宗法制相配合,政治权力分配与 相结合。 ②君主的权力不是绝对的,其中的原始民主传统,对君主的权力有制 约作用。 血缘关系  3. 春秋战国时期的政治制度 (1)春秋时期:随着社会经济的发展和宗法血缘关系的瓦解,贵族等级 分封制开始解体。 (2)战国时期:为适应社会变化的需要,各国在政治上进行了重大改 革,君主权力加强, 等封建政治制度开始产生。 郡县制、官僚制  1. 比较商朝内外服制和西周分封制的异同点。 提示:相同点:都是国家结构的体现,维系着中央与地方的关系,是国家 治理的一种策略。 不同点:内外服制是一种较为松散的国家结构,中央对地方的控制较弱; 分封制是较内外服制更为进步的一种国家结构,分封制与宗法制相配合, 加强了中央对地方的控制。 2. 阅读教材“史料阅读”(选自《左传·襄公十四年》),分析这一史料 体现了商周政治的什么特点。 提示:君权不是绝对的,原始民主传统对君权有制约作用。 二、秦朝的政治制度 1. 条件:秦的统一结束了长期战争的混乱局面,在全国范围内建立起 的政治制度。 2. 皇帝制度:是秦朝政治制度的核心,一切政治、军事、法律事务的决定 权都在皇帝手中。 中 央集权  (1)内容 丞相 百官之长,分左、右,秉承皇帝旨意,统领众官,丞相府 是 所在 太尉 最高武官,掌军事 御史大夫 副丞相,协理国政,掌管图籍、文书,同时又是最高 九卿 分掌国家各种政务和皇室事务,下设若干部门,处理具体事务 (2)特点:三公九卿共同组成中央政府,国家重大事务往往由公卿进 行 ,最后由皇帝裁断。 行政中枢  监察官 廷议  3. 三 ... ...

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