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课件网) 第14课 当代中国的外交 价值引领 从中华人民共和国成立初期一段时间内的革命式外交到新时代的引领式外交，虽然存在着时间序列上的差别，但始终以维护国家利益、捍卫主权独立与领土完整以及构建稳定有序的和谐世界为目的与宗旨。 ———摘编自李博一《百年变局下的中国外交话语：转型与重构》 目标导航 课程 标准 了解当代中国独立自主的和平外交政策的主要成就 学习 目标 1.时空观念：了解现代中国的外交发展历程，认识独立自主的和平 外交政策的主要成就。 2.史料实证：探究不同时期的外交政策的特点及成因，认识现代中 国外交政策的影响。 3.家国情怀：体会中国为世界和平与发展贡献的中国智慧和中国方 案，增强民族自豪感。 4.核心概念：和平共处五项原则、“求同存异”方针、全方位外 交、人类命运共同体、“一带一路” 目 录 contents 基础自学·主干梳理 互动探究·深度学习 学以致用·课堂达标 课时作业·巩固提升 基础自学·主干梳理 一、开创独立自主的和平外交 1. 新中国成立之初 （1）背景： ，为结束百余年来旧中国屈辱外交，在平 等、互利、互相尊重主权和领土完整的基础上同各国建立新型外交关系创 造了前提。 新中国的成立 （2）外交方针 “另起 炉灶” 不承认国民党政府同各国建立的外交关系，要在新的基础上经过 谈判同外国建立新的外交关系 “打扫 干净屋子再请 客” ①含义：有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控制权，不承认 国民党时代的一切卖国条约。 ②任务：取消帝国主义在中国的特权，肃清帝国主义在中国的势 力和影响。 ③表现：由国家管制对外贸易，收回对中国主权影响最大的 、驻军权和内河航行权 海 关管理权 “一边 倒” ①含义：中国坚定地站在社会主义和 阵营一 边。 ②作用：使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护 独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位 世界和平民主 （3）外交成就 ①与苏联等国建交。 ②1954年6月，中国倡导以 作为国际关系准则。 ③1955年的万隆会议上，中国提出“ ”方针，为进一步开展 同亚非各国间的友好合作关系创造了条件，中国独立自主的和平外交取得 新的进展。 ④1956年，中国与挪威、南斯拉夫等国建交，同英国、荷兰建立了代办级 外交关系。 和平共处五项原则 求同存异 2.20世纪50年代末至60年代初 （1）背景：亚非拉国家反对殖民主义、种族主义和侵略干涉的民族解放 运动蓬勃发展，中国给予了多方面的支持和援助，赢得了这些国家的友谊 和信任，也赢得了良好的国际声誉。 （2）外交成就 ①出现了以与 建交为基本特点的建交高潮。 ②1964年，中国与 建交，实现了中国同西方大国关系的突破。 亚非民族独立国家 法国 3.20世纪70年代 （1）自1970年起，中国先后同意大利、奥地利、比利时、希腊、联邦德 国等西方国家建立外交关系。中英、中荷关系也升格为大使级。 （2）1971年，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。 （3）1972年，中美关系开始走向正常化，中日正式建交。 （4）中国迎来建交高潮。到1976年，与中国建交的国家达到111个。 1. 阅读教材插图“毛泽东与斯大林”，分析《中苏友好同盟互助条约》的 签订是新中国哪一外交方针的体现。有何影响？ 提示：“一边倒”。有利于新中国经济的恢复发展与政权的巩固；在两大 阵营对峙的国际形势下，为新中国提供了有利的外部环境；为维护世界和 平与安全提供了保障。 2. 和平共处五项原则是在怎样的形势下提出的？ 提示：背景：美苏两极格局形成；突破“一边倒”局限性；国内大规模经 济建设即将开展；中国与印度、缅甸外交活动的实践。 主要目的：解除周边国家的疑虑和担心；为国内经济建设创造和平稳定 ... ...
