主题三 生物与环境 第6课时 认识生物、生态系统和生物圈 A组 海南真题分点练 命题点1 生物的基本特征 1．(2025海南T1)下列选项中属于生物的是 ( A ) A．葱翠的树木 B．清新的空气 C．宜人的气候 D．碧澈的湖水 2．(2023海南T18)下列诗句中包含生殖现象的是 ( A ) A．须臾十来往，犹恐巢中饥 B．松下问童子，言师采药去 C．大雪压青松，青松挺且直 D．欲穷千里目，更上一层楼 3．(2022海南T7)古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中不包含生命现象的是 ( D ) A．野火烧不尽，春风吹又生 B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 C．红豆生南国，春来发几枝 D．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 4．(2019海南T1)下列不属于生命现象的是 ( D ) A．母鸡产蛋 B．椰树开花 C．蝌蚪变蛙 D．铁锅生锈 命题点2 科学探究 5．(2019海南T14)为了解我省生产、销售和使用一次性不可降解塑料用品的情况，通常采用的方法是 ( D ) A．观察法 B．实验法 C．分析法 D．调查法 6．(2025海南T33)下列相关实验的叙述，错误的是 ( C ) A．“测定种子的发芽率”实验中，不需要作出假设 B．撕取蚕豆叶片的下表皮，用显微镜观察叶片的气孔 C．“探究酒精对水蚤心率的影响”实验中，统计实验数据时取最大值 D．在显微镜视野中观察到草履虫逆时针运动，则草履虫的实际运动方向也是逆时针 7．(2024海南T15)下列实验相关描述正确的是 ( C ) A.该装置可用来探究温度对鼠妇分布的影响 B.水浴加热目的是将叶片中的淀粉溶解在酒精中 C.本实验滴加碘液的原理与观察玉米种子结构时滴加碘液的原理相同 D.应选尾鳍色素较多的活的小鱼，便于观察 8.(2023海南T32)下列实验或探究实践活动中，操作错误的是 ( C ) 选项 实验或探究实践活动 操作 A 制作米酒 糯米蒸熟后放置到 30 ℃左右，迅速将酒曲 (酒药)与糯米均匀地搅拌在一起 B 探究绿叶在光下制造有机物 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜 C 测定某种食物中的能量 实验过程中，温度计的下端要浸入水中接触到锥形瓶的瓶底 D 制作并观察黄瓜表层果肉细胞临时装片 制作黄瓜表层果肉细胞临时装片后，用低倍镜观察 9.(2025海南T34)某科学家做了两组实验：甲组只用人工配制的食物(只含蛋白质、脂肪、糖类、无机盐)饲喂大鼠；乙组在这种食物中添加少量牛奶，然后饲喂大鼠。给两组大鼠正常供水。一段时间后互换两组实验动物的食物。实验中持续测量大鼠体重，结果如下图所示。据图分析，下列叙述正确的是 ( C ) A．曲线上的白圈代表添加了少量牛奶的食物 B．互换食物后，乙组大鼠的体重先增加后下降 C．饲养时间为第36天时，甲组大鼠的体重大于乙组 D．从开始饲养到第9天，两组大鼠的体重均增加，且甲组比乙组大鼠的体重增加速度快 命题点3 环境中的生态因素 10．(2024海南T4)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列影响水稻生长的生物因素是( C ) A．阳光 B．空气 C．蝗虫 D．温度 11．(2020海南T27)下列各项中不能直接体现温度对生物影响的是 ( D ) A．橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳 命题点4 生物与环境的关系 12．(2024海南T17)塞罕坝人50多年坚持植树造林，极大缓解了沙尘暴灾害。下列选项与所描述的生物与环境关系一致的是 ( B ) A．惊蛰雨雷，小麦成堆 B．大树底下好乘凉 C．西湖春色归，春水绿于染 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 13．(2023海南T1)海南热带雨林国家公园生物种类繁多，下列属于消费者的是 ( D ) A．海南苏铁 B．海南黄花梨 C．海南油杉 D．海南长臂猿 14．(2022海南T11)下列与“千里之堤，溃于蚁穴”所描述的生物与环境关系相同的选项是( B ) A．草盛豆苗稀 ... ...
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