2.3 响度与音色 A基础过关 考点一 响度和音色 1.老师上课时使用扩音器是为了增大声音的( ) A.音色 B.音调 C.响度 D.传播速度 2.(2025·桂林期末)“公共场所请轻声细语”中的“轻声”是指声音 ( ) A.质量小 B.音调低 C.音色美 D.响度小 3.(2024·福建中考)语音识别机器人通过声音验证用户身份,这是根据声音的 ( ) A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 4.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”诗人能辨别出鸟鸣和风雨声,是依据声音的哪种特性 ( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 5.如图所示,小明用大小不同的力敲击同一面鼓使其发出声音,同时观察鼓面上泡沫小颗粒的跳动幅度是否相同。他是在研究声音的( ) A.音调与鼓面振动幅度的关系 B.响度与鼓面振动幅度的关系 C.音色与鼓面振动幅度的关系 D.音调与鼓面振动频率的关系 6.口技是民间的一种声音艺术,高超的口技艺人,可以模仿各种声音,从声音的特性来看,他主要模仿声音的 。离屏风越远的听众,听到的声音越小,这说明声音的响度与距离发声体的 有关。 7.(信息浏览原创)如图所示是1987年我国发现的公元前6000年前的一支完整骨笛———贾湖骨笛,它是由丹顶鹤尺骨制成的,上面有七个音孔。笛声是靠 振动产生的,演奏时用手指控制不同音孔的开闭,使它发出声音的 变化。我们能够区分骨笛和古筝的声音是因为它们的 不同。 考点二 声音的波形图 8.(多选)如图所示,下列关于声波的波形图的说法正确的是 ( ) A.甲、乙的响度音色都不同 B.甲、丙的音调不同,响度相同 C.甲、丁的音调、音色都相同 D.乙、丁的音调响度都不同 易错点 混淆声音的音调高低和响度大小 9.在玻璃瓶中先后装入不同量的水,用细棒敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,医生给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细听其发出的声音,此为“扣诊”。医生主要是根据 ( ) A.响度判定患者腹部是否有积水 B.音调判定患者腹部是否有积水 C.音色判定患者腹部是否有积水 D.声音是否悦耳动听判定患者腹部是否有积水 纠错 两点辨析发声体振动情况 (1)空气振动:用嘴吹或灌水时,均会引发瓶内空气柱振动发声;空气柱越短,音调越高。 (2)瓶子和水振动:敲击瓶子时,会引起瓶子和水整体发生振动,水越少,音调越高。 B能力提升 10.如图所示,将监测器测得的同一声源发出的甲、乙两种声音的特性记录于表,则 ( ) 声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz 甲 70 1100 乙 110 700 A.甲的响度比乙大 B.乙的音调比甲高 C.声源在发乙声音时每秒振动次数较少 D.声源在发甲声音时振动幅度较大 11.(多选)中国古诗词意境优美,许多诗句中涉及了声现象,其中正确的是 ( ) A.“入夜思归切,笛声清更哀”中辨别笛声是根据音色 B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指音调高 C.“闻其声而知其人”是根据声音的音调来判断的 D.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,“鱼惊”说明声音能在液体中传播 12.(2024秋·河池期中)汽车发动机气缸若有异响,可把听诊器连接的金属杆接触汽车发动机特定位置,就可了解气缸内部运转是否正常。某次工人师傅听到的声音比较响,说明气缸振动的 (选填“频率”或“振幅”)大;如图是两个物体振动周期和振幅的图像,则这两个物体的 相同。(选填“响度”或“音调”)。 13.小明下载了一段“爱我中华”的视频,观看时很受感动,忍不住把音量调大了一些,这里的“音量”是指声音的 ;但他不小心点了“0.5倍速”慢放,结果使声音的 发生了变化。(均选填“响度”“音调”或“音色”) 14.如图所示,将一把钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺发出的声音。 (1)逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,保证拨动钢尺的力度不变,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 (选填“高”或“低”); (2) ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
