7.1 人类生活在同一个地球村 课件(共19张PPT)+内嵌视频-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)

(课件网) 习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本（初中） 第7讲 携手构建人类命运共同体 7.1 人类生活在同一个地球村 初中 核心素养目标： 1.通过观看视频、图片展示及时政分析，知道人类只有一个地球，各国共处一个世界，任何人无法独自应对人类面临的许多全球性问题，人类应该关心共同命运，构建人类命运共同体。 2.通过观看视频和材料分析等活动，感受中国为构建人类命运共同体作出的贡献，体会中国智慧与大国担当。同时，引导学生树立人类命运共同体意识，增强践行人类命运共同体的责任感和使命感。 教学重点：构建人类命运共同体的重大意义。 教学难点：地球村的现状以及存在的问题。 新课讲解 CONTENTS 自学导航 请同学们认真阅读课本P73—77页内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 ★ 1.人类社会面临着哪些机遇和挑战？P73—P74 ★ 2.面对全球性挑战，我们应该怎么做？ P74 ★ 3. “人类命运共同体”的提出及其提出的时代背景分别是什么？P75 ★ 4.为什么要构建人类命运共同体？P75—P76 ★ 5.如何（怎样）构建人类命运共同体 P76 （请和同学讨论组织相关答案，请举手或老师点名回答） 观看视频结合读本P73页的内容 ，思考： 人类社会面临着哪些机遇？ 答：（1）机遇：科学技术日新月异，信息技术缩短了人与人之间的距离，各国之间的经济合作日益紧密，国家间文化交流活动日益丰富，不同国家间人员的流动越来越便利……世界越来越成为一个相互联系、相互依赖的人类共同家园。 1.我们的世界，共同的家园 　　这个世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ———习近平 1.我们的世界，共同的家园 答：（2）挑战：①逆全球化此起彼伏，民粹主义有所抬头，某些国家推行单边主义、保护主义、霸权主义，对世界和平与发展构成威胁。②地区冲突和局部战争持续不断，恐怖主义依然猖獗，一些国家的民众特别是儿童饱受战火摧残，气候问题给所有国家带来越来越多的挑战，网络安全越来越与人们的生产生活息息相关。③世界问题多得很、大得很，全球性挑战日益上升。 观看视频结合读本P74页的内容 ，思考： 人类社会面临着哪些挑战？ 答： 指导学生阅读P73页至P74页第一自然段，思考： 1.人类社会面临着哪些机遇和挑战？ 1.我们的世界，共同的家园 （1）机遇：科学技术日新月异，信息技术缩短了人与人之间的距离，各国之间的经济合作日益紧密，国家间文化交流活动日益丰富，不同国家间人员的流动越来越便利……世界越来越成为一个相互联系、相互依赖的人类共同家园。 （2）挑战：①逆全球化此起彼伏，民粹主义有所抬头，某些国家推行单边主义、保护主义、霸权主义，对世界和平与发展构成威胁。 ②地区冲突和局部战争持续不断，恐怖主义依然猖獗，一些国家的民众特别是儿童饱受战火摧残，气候问题给所有国家带来越来越多的挑战，网络安全越来越与人们的生产生活息息相关。 ③世界问题多得很、大得很，全球性挑战日益上升。 答： （1）面对这些挑战， 没有哪个国家能够独自应对，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 （2）各国应该弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，共同应对各种全球性挑战，携手构建人类命运共同体，守护好我们的共同家园。 1.我们的世界，共同的家园 指导学生阅读读本P74页最后一段的内容 ，思考：2.面对全球性挑战，我们应该怎么做？ 被战火摧毁的叙利亚城市 气候变化 答： （1）提出：2013年3月23日，习近平主席在俄罗斯莫斯科国际关系学院首次向世界提出“人类命运共同体”重大倡议， ... ...