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2.2 中国的气候 第一课时 课件(共19张PPT)湘教版(2024)地理八年级上册

日期:2026-02-21 科目:地理 类型:初中课件 查看:16次 大小:11450694B 来源:二一课件通
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PPT,八年级,地理,2024,教版,19张
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(课件网) 中国的气候(气温篇) 湘教版 第二章 第二节 学习目标 运用地图和相关资料,简要归纳中国气温分布的主要特征。 01 02 运用图文资料简要分析影响气温分布的主要因素。 03 读图指出我国温度带的分布,说出温度带划分的依据及其对生产生活的影响。 任务一:探究我国冬季南北温差大小及原因 P32图2-22 中国1月平均气温分布 经验分享 温故知新:阅读等温线地图应该阅读那些内容获取信息呢? P32图2-22 中国1月平均气温分布 读图探究 一读图名 三读数值(数值变化) 二看图例 8℃ 0℃ -8℃ 南 北 变化: 影响因素: 气温由南向北降低 纬度 0℃等温线 在图中勾画1月0℃等温线,对河流的影响?它大致穿过哪些山脉河流? 一、中国冬季气温分布 秦岭—淮河线 P32图2-22 中国1月平均气温分布 结冰 不结冰 0℃等温线 读图第四步:读极值,算温差 找到冬季气温最低值和最高值,估算冬季南北温差,归纳冬季气温分布规律。 一、中国冬季气温分布 秦岭—淮河线 规律:冬季南北温大 漠河气温低 海南气温高 温差约40℃以上 P32图2-22 中国1月平均气温分布 读图探究 为什么? 中国主要山脉分布图 中国的冬季风 东西走向的山脉阻挡冬季风南下,南方受冬季风影响小。 北方邻近冬季风源地,加剧了严寒。 活动探究 分析中国冬季南北温差大的原因 东西走向的山脉阻挡冬季风南下,南方受冬季风影响小。 北方邻近冬季风源地,加剧了严寒。 2.小土豆旅行记之夏游 南方 >24℃ 1.找出我国夏季气温最低和最高的地区,并分析原因。 夏季最高气温 夏季最低气温 吐鲁番盆地,地形闭塞,不易散热 青藏高原, 海拔高, 气温低 P33图2-23 中国7月平均气温分布 任务二、中国夏季温差大小及原因 读图探究 北方 >16℃ 南方 >24℃ 夏季最高气温 规律:除青藏高原外,夏季全国普遍高温,南北温差小。 夏季最低气温 P33图2-23 中国7月平均气温分布 二、中国夏季气温分布 读图探究 北方 >16℃ 2.估算夏季南北方温差,归纳夏季气温分布规律。 为什么? ①纬度位置:夏季北方白昼长,获得的太阳光热也较多。 ②夏季风:南方受夏季风影响更大,多阴雨天气,而北方多晴天。 活动探究 分析中国夏季全国普遍高温的原因 冬季,我国南北温差大 夏季,除了青藏高原地区外,我国大部分普遍高温 我国气温分布特征 思考:这样的气温分布特征对我们的生产生活有什么样的影响呢? 3.小土豆旅行记之秋游 活动积温 当日平均气温稳定上升到10℃以上时,大多农作物才能活跃生长。把≥10℃持续期内日平均气温加起来,得到的温度总和。 任务三、读图看中国温度带的划分情况 芒 种 有芒的麦子快收 有芒的稻子可种 北方 南方 阅读35页材料,记忆各温度带的熟制及主要作物。 一年三熟 活动: 水稻,热带作物 水稻,油菜、冬小麦 一年两熟到三熟 冬小麦、玉米、谷子、甘薯 春小麦、大豆、玉米 春小麦、马铃薯 一年两熟或两年三熟 一年一熟 一年一熟 一年一熟 青稞 春小麦:春播秋收 冬小麦:秋播春收 了解我国温度带划分的依据、名称及对农业的影响。 了解我国温度带划分的依据、名称及对农业的影响。 我国温度带 地球五带 VS 检测 1.我国夏季普遍高温,但是不符合这一规律的地区是( ) A .青藏高原 B. 内蒙古高原 C .黄土高原 D. 云贵高原 2.我国划分温度带的主要指标是( ) A.气温总和 B.活动积温 C.气温 D.太阳辐射总量 3.我国北方房屋大都坐北朝南、墙体较厚,南方房屋则高大宽敞, 请你从自然环境方面解释原因。(读右图思考) 中国1月平均气温分布 越往北气温越低 南北温差大 我国气温的分布特征 冬季 夏季 普遍高温,除青藏高原外 南北温差小 我国温度带的划分 1月0°C等温线 “五带一区” :寒温带、中温带、暖温带、亚热 ... ...

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