李清照 选择性必修下册第一单元 诗 的 国 度 李白 屈原 卫 女 氓 氓 诗经·卫风 通关任务 壹 了解《诗经》的文学常识，积累文言知识，背诵课文并默写。 掌握赋比兴的表现手法及其艺术效果，提升鉴赏诗歌的能力。 贰 叁 体会女主人公心理的前后变化，感受诗歌的抒情特征。 了解诗歌中主要人物的形象特点，树立正确的爱情价值观。 肆 新课导入 前段时间，电视剧《永夜星河》的爆火让很多人关注到了穿书这一题材，机缘巧合下，以自身进入书中世界，完成主角故事线，或改变书中人物的命运。 2000年前，在淇水畔有一段令人唏嘘不已的爱情故事。一对恋人从年少情深走到相看两厌。其中的女主人公甚至发出了“于嗟女兮，无与士耽”的叹息！这段故事被收录到《诗经》中，并被后世广为流传。今天让我们一起穿越进《卫风·氓》中，探寻这段爱情背后的曲折和酸楚。 导入 你穿越到《诗经》内，进入了《氓》的故事内...... 情境活动 系统：宿主，您好。您已进入以古文《氓》为蓝本的平行世界，从现在开始，您现在的身份是《氓》故事中的npc。 我：我是穿书了吗？那我现在需要做什么？ 系统：您需要找出故事中女主最终被抛弃的原因，分析这段爱情悲剧，完成相应任务才能通关回到现实世界。 想要完成任务并通关，你需要了解书中世界的背景、男女主所生活的环境以及他们的语言表达习惯。 了解《诗经》 穿书任务一 诗经的由来 《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌 篇。先秦称其为 ，或取其整数称 。汉代时被尊为经典，始称《诗经》，并沿用至今。诗歌形式以四言为主，具有重章叠句、反复咏唱的特点。 《诗经》广泛地反映了古代社会生活，富于写实精神，是我国诗歌现实主义传统的源头。 305 《诗》 “诗三百” 《诗经》 六义 诗经在音乐内容上分为《风》《雅》《颂》三部分。 是各地的民歌，分15国风，共160篇，大多是古代民歌，相传由周王室派专人搜集而得，是《诗经》中的精华，有不少篇章揭露贵族统治集团对人民的压迫和剥削，也反映了人们的劳动生产情况和爱情生活。 多是祭祀、宴会的乐歌和史诗，分“《大雅》（盛大宴会的典礼）”和“《小雅》（一般宴会的典礼）”，共105篇。 多是宗庙、颂神的乐歌，有“《周颂》”“《鲁颂》”和“《商颂》”，共40篇。 《诗经》 六义 诗经在艺术手法上分为赋、比、兴三部分。 朱熹：“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也。”赋就是直接铺陈叙述，直截了当地表达所要陈述的思想感情，是《诗经》最基本的表现手法。 朱熹：“比者，以彼物比此物也。”比意为比喻，明喻和暗喻均属此类。 朱熹：“兴者，先言他物以引起所咏之词也。”兴意为起兴，用其他事物引出要说的内容。 卫风·氓 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽! 士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也! 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ 读准字音 氓(méng) 蚩(chī) 愆(qiān) 将(qiāng) 筮(shì) 载(zài) 咎(jiù) 耽(dān) 说(tuō) 徂(cú) 汤(shāng) 罔(wǎng) 靡(mǐ) 夙(sù) 寐(mèi) 咥(xì) 隰(xí) 泮(pàn) 晏(yàn) 垝(guǐ)垣(yuán) 于(xū)嗟(jiē)鸠(jiū) 渐( ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
