中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元确定位置 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．小红的位置是（2，4），她往下移了2个位置后，表示的数对是（ ）。 A．（0，4） B．（4，4） C．（2，2） 2．王芳和李明是同班同学，他们都面向南而坐．王芳的位置(3，6)，李明的位置(4，3)，王芳在李明的（ ） A．左前方 B．左后方 C．右后方 3．点A的位置是（5，8），点C的位置是（3，8），A、B、C三点依次在同一条直线上，则点B的位置是（ ） A．（5，7） B．（4，8） C．（4，4） 4．学校在小强家的东南面450米处，小强每分走50米，向东走了9分，小强能走到学校吗？( )． A．能 B．不能 C．不能确定 5．如下图,已知校门的位置用数对(2,2)表示,那么实验楼的位置用数对表示是( )． A．(4,4) B．(4,3) C．(3,3) 6．李明同学的座位在教室的第3列第4排，如果老师将他往后调2排，他现在的位置是（ ） A．（5，4） B．（5，6） C．（3，6） 二、填空题 7．晚上在路灯下散步，走向路灯时，影子在人的 方，离路灯越近影子越 ． 8．淘气向东北走3站到学校，沿原路返回时向 走3站到家． 9．小亮在小芳东偏北30°方向上，距离是20米，小芳在小亮的 偏 °的方向上，距离是 米． 10．当你的面向南时，你的左面是 方向，右面是 方向，后面是 ． 11．早上，小明的影子在他的前面，则他的前面是西方． ． 12．如图所示，以学校为观测点，医院在学校的 方向． 13．小红家在学校的东北面，那么小红上学，应该往 方向走． 14．在平面上确定一个点的位置要用 个数来表示，这样的两个数我们把它叫做 ． 三、判断题 15．乐乐坐在教室里的第2列第4行，用数对（4，2）表示。( ) 16．小小的位置在第5行，第8列，用对数表示为（5，8）。( ) 17．假如数对（2，A）和（B，3）表示的位置在同一行，那么A＝3。 ( ) 四、解答题 18．根据下面的描述，在平面图上用“★”标出各建筑物的位置． （1）酒店在车站北偏西40゜方向，距离车站200米； （2）邮局在车站东偏南20゜方向，距离车站300米； （3）超市在车站南偏西30゜方向，距离车站200米； （4）书店在车站东偏北45゜方向，距离车站300米． 19．找一找，画一回． （1）学校在小青家往东90米，请你画上○． （2）动物园在小青家往东90米，再往北90米，请你画上□． （3）游乐园在小青家往西120米，请你画上△． （4）广场在小青家往西90米，再往南90米，请你画上． 20．（1）北京城区的西南地区下雨，用“△”在图上表示出下雨的位置． （2）北京城区东北方向受到冷空气袭击，用“○”在图上表示出受冷空气袭击的位置． （3）北京城区西面气温最高，用“□”在图中标出气温最高的位置． 21．操作题（注：下面的方格图中每个方格的边长是1厘米）． （1）在方格图中画一个圆，圆心O的位置是（4，4），圆的半径是3厘米． （2）在圆里画一第直径，使直径的一个端点在（7，y）处，再画一条半径，使半径的一个端点在（X，0）处．请根据上述要求在方格图中操作，并用准确的数对表示出这两个端点的位置． 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 （3）求出这个圆的周长和面积． 22．找一找． 《第三单元确定位置》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C C B B A C 1．C 【分析】根据数对表示位置的方法可知：点（2，4）的位置是第2列第4行，往下移了2个位置后，即行数减少2，变成第4－2＝2行，列数不变。 【详解】由分析可得： 小红的位置是（2，4），她往下移了2个位置后，表示的数对是（2，2）。 故答案为：C 2．C 【详解】解 如图： 李明的位置在王芳的右后方. 故答案为C 【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，先根据数对在图中找出两人 ... ...
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