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课件网) 西南大学版2025年秋期三年级上册数学第三单元 四则混合运算 第一课时 乐乐家附近新开了一家超市，可热闹啦！ 一、情境创设，揭示课题 1 买足球和篮球一共用了多少元？ 二、探索交流，构建新知 说说你找到了哪些数学信息？能提出哪些数学问题？ 学习要求： ①独立思考，在学习单上试着列式算一算； ②小组交流，说一说先算什么，再算什么。 每个足球45元，每个篮球35元，买1个足球和2个篮球一共多少元？ 1 二、探索交流，构建新知 每个足球45元，每个篮球35元，买1个足球和2个篮球一共用了多少元？ 1 35×2= 70（元） 45+70=115（元） 35×2 = 70（元） 70+45 =115（元） 二、探索交流，构建新知 45+35×2=115（元） 35×2+45=115（元） 每个足球45元，每个篮球35元，买1个足球和2个篮球一共用了多少元？ 1 二、探索交流，构建新知 35×2+45=115（元） 45+35×2=115（元） 35×2= 70（元） 70+45=115（元） 35×2= 70（元） 45+70=115（元） 分步运算 混合运算 二、探索交流，构建新知 探索乘法和加法混合运算的运算顺序 二、探索交流，构建新知 45+35×2 35×2+45 = 45 + 70 = 115(元) = 70 + 45 = 115(元) 每个足球45元，每个篮球35元，买1个足球和2个篮球一共用了多少元？ 1 二、探索交流，构建新知 35×2=70（元） 70+45=115（元） 35×2=70（元） 45+70=115（元） 35×2+45 =70+45 =115（元） 45+35×2 =45+70 =115（元） 你发现了什么？ 二、探索交流，构建新知 列的算式不同，思路和计算的结果都是相同的。 都是先算乘法，再算加法。 买1个足球和2个篮球一共用了多少元？ 1个足球的价钱＋2个篮球的价钱=总价钱 已知 未知 45+35×2 =45+70 =115（元） 12×3+500 26×4 103 试一试 二、探索交流，构建新知 26×4 103 学校组织跳绳比赛，三年级共有4个班，每个班级 26 名同学参加比赛 。可是比赛当天，实际到场的同学只有 103 人 。那么请假没来的同学有多少呢？ 小明爸爸带着4个小朋友去游乐园玩，游乐园的成人票价是每张103元，儿童票价是每张26元，4个小朋友的票价比爸爸的贵多少钱？ 二、探索交流，构建新知 说一说 2 1个书包比1个文具盒贵多少元？ 二、探索交流，构建新知 说说你找到了哪些数学信息？能提出哪些数学问题？ 2 1个书包比1个文具盒贵多少元？ 55 42÷6 = 55 7 = 48（元） 先求1个文具盒的价钱，再求1个书包比1个文具盒贵多少元，所以要先算除法，再算减法。 二、探索交流，构建新知 55 42÷6 =55 7 =48 26×4 103 =104 103 =1 45+35×2 =45+70 =115 12×3+500 =36+500 =536 观察这四个算式，你有什么发现？ 在一个算式里，既有乘除法，又有加减法，要先算乘、除法，再算加、减法。 二、探索交流，构建新知 在一个算式里，当只有加、减法或者乘、除法时，它们属于同级运算，要按从左到右的顺序依次计算；而既有加、减法，又有乘、除法时，它们是两级运算，要先算乘、除法，再算加、减法。 二、探索交流，构建新知 你能完整说一说四则混合运算的运算顺序吗？ 试一试：先说说运算顺序，再计算。 （1）110 81÷9 55+36×4 （2）425 40+215 24×3÷8 三、练习应用，巩固提升 64÷8=8， 8+32=40。 64÷8+32 三、练习应用，巩固提升 游戏：对口令 通过今天学习，你有哪些收获呢？ 四、总结反思，提炼升华 ...... 快乐学习，快乐成长！ ... ...
