第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 课件(共35张PPT) --2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

(课件网) 《中外历史纲要》上 第十单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 时空坐标 1997年 2007年 1978年 2002年 2012年 2017年 至今 中共十一届三中全会 中共十五大上邓小平理论被写入党章，并被确立为党的指导思想 中共十六大上“三个代表”重要思想被写入党章，并被确立为党的指导思想 中共十七大上科学发展观被写入党章 中共十八大上科学发展观被确立为党的指导思想 中共十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想为中国共产党必须长期坚持的指导思想。 社会主义现代化建设新时期 一个矛盾：人民日益增长的美好需要和不平衡不充分发展之间的矛盾 两个变化：综合国力不断提升；国际影响力不断扩大 一个体系：中国特色社会主义理论体系 课程标准： ①认识改革开放和社会主义现代化建设新时期我国在各个领域取得的成就。 ②认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义。 教学目标及核心素养 【唯物史观】通过分析改革开放以来中国经济建设与科技发展的典型案例，使学生理解生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系，认识中国特色社会主义制度对综合国力提升的推动作用。 【时空观念】通过梳理 1984年至 2012 年间中国在经济、科技、外交等领域的重大成就与事件，使学生准确把握改革开放深化阶段的历史脉络与空间布局。 【史料实证】通过解读教材中的文字资料与图片信息，如“告别田赋鼎”、抗洪抢险、神舟飞船发射等，使学生掌握多类型史料的分析方法，提升提取历史信息的能力。 【历史解释】通过探讨“一国两制”"构想的实践、外交政策调整与国际影响力的提升，使学生能够客观阐释中国现代化进程中的关键政策与历史影响。 【家国情怀】通过了解国家在抗灾救灾、科技突破、民生改善等方面的成就 ，使学生增强民族自豪感与责任感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。 教学重点:改革开放和社会主义现代化建设新时期我国在各个领域取得的成就；综合国力及国际影响力的不断提高 教学难点:影响祖国统一的因素及实现完全统一的意义 二 目 录 一 三 四 巩固练习 国际影响力不断扩大 “一国两制”与祖国统一大业 综合国力不断提升 一、综合国力不断提高 概念阐释：综合国力(Comprehensive National Power)是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标，也是衡量一个国家的经济、政治、军事、文化、科技、教育、人力资源等实力的综合性指标。 影响综合国力的因素： 领土、资源、人口、经济、政策、政府、外交、科技、交通通讯和国防。 （ 改革开放以来中国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。） 学习聚焦 国民经济保持快速增长，国内生产总值保持较快增长，科技领域重点项目取得突破，基础设施走在世界前列。 一、综合国力不断提高 1.20世纪80年代 (1)国内生产总值：1984年至1988年我国经济加速发展，国家经济实力和综合国力迈上了一个新台阶。 (2)经济计划：1990年“七五”计划（1986—1990年）完成，提前实现了第一步战略目标。 (3)生活水平：人民生活水平进一步提高，全国绝大多数地区解决了温饱问题，开始向小康社会迈进。 (4)科学技术：多个领域取得新成就 ①1983，研制成功第一台亿次巨型计算机———�银河－Ⅰ”。 ②1988，第一座高能加速器—北京正负电子对撞机对撞成功。 ③组织实施863计划 (5)基础设施:1991年，我国自行设计、自行建造的核电站———秦山核电站并网发电。 “银河-I” 北京正负电子对撞机 秦山核电站 历史纵横 863计划 1986年3月，王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允四位科学家提出要跟踪世界先进水平 ... ...