6.3密度的测量与应用（课件）--2025-2026学年北师大版（新教材）八年级物理下册（58页PPT）

(课件网) 北师大版（新教材）物理8年级下册培优备精做课件6.3密度的测量与应用第六章质量和密度授课教师：Home .班级：八年级（--）班.时间：. 观察与思考 妈妈在金店买了一个手镯，刚学完物质的密度的你突发奇想，想测测这个手镯是不是真的金子，你能想到什么测量方法呢？ 会用量筒测量液体的体积，并利用天平和量筒测量固体和液体的密度。 1 会利用物理公式间接地测定某一个物理量，进一步巩固密度的概念。（重点） 2 新课导入 回顾上节课所学的知识，想一想，怎样鉴别人民币1元硬币和1角硬币是不是用钢制造的？ 测量出它们的密度，对照密度表进行判断。 密度应该如何测量呢？ 进行新课 知识点一 密度的测量 对于形状规则的固体： 测量出长、宽、高或直径，再根据体积公式计算 如何求物体的密度？ 质量 体积 对于液体和形状不规则的固体的体积，又该怎样测量呢？ 观察量筒和量杯，思考以下问题： ①量筒和量杯是以什么单位标度的？ 毫升（mL）和立方厘米（cm3）之间是什么换算关系？ ②量筒和量杯的最大测量值（量程）分别是多少？ ③量筒和量杯的分度值分别是多少？ 量筒 量杯 量筒 量杯 ①单位：mL（毫升） 1mL=1cm3=10-6m3 1L=1dm3=10-3m3 1L=1000mL ②分度值：量筒或量杯上相邻两条刻度线之间的数值 数值越小，测量结果越精确 ③量程：量筒或量杯一次最多测量的体积，是最上面的刻度值 分度值：0.5mL 分度值：50mL 量程：50mL 量程：1000mL 刻度均匀 刻度不均匀 1.测量液体的体积 （1）量筒和量杯 （2）量筒的使用方法 ①选：在测量前应根据被测物体的体积和测量精度的要求选择合适的量筒。认清量筒标度单位、量程和分度值。 ②放：使用量筒测量体积时，应将量筒放在水平台面上。 ③读：读数时，视线要与凹形液面的底相平，或与凸形液面的顶相平。 凸形液面的顶 凹形液面的底 （3）量筒度数的误差分析 俯视，读数偏大 平视，读数正确 仰视，读数偏小 仰小俯大 1. 某实验小组正在练习用如图1所示的量筒和量杯测量液体的体积。 (1)量筒和量杯都是用来测量液体_____的工具，其中_____的刻度不均匀；图2中量筒的量程是_____mL，分度值是_____mL。 体积 量杯 0～100 1 (2)读数时视线要与凹形液面的_____或凸形液面的_____相平，图2中读数方法正确的是_____(选填“甲”“乙”或“丙”)，液体的体积为_____mL。如果按甲的方法读数，测量出的液体的体积会_____。 底 返回 顶 乙 60 偏大 2.测量形状不规则固体的体积 排水法 ①向量筒内注入适量水，记下水面的位置V1； ②再将固体用细线系住慢慢放入量筒并浸没在水中，记下水面位置V2； ③被测固体的体积V=V2-V1 思考：如果固体不能自行沉入水中，又该如何测量？ ①水量不能过多，以免放入物体后有水溢出；②水要浸没物体 沉坠法 将被测固体和能沉入水的重物系在一起（重物系在下面） V=V2-V1 针压法 用针将固体全部压入水中 V=V2-V1 排水法、沉坠法和针压法适用于不吸水且不溶于水的固体 2.小田外出游玩时捡到一块鹅卵石，对该鹅卵石的密度进行了测量。 (1)测量鹅卵石的质量时，加入适当的砝码后， 分度盘指针如图甲所示，然后将托盘中10 g 的砝码替换为5 g的砝码后，分度盘的指针 如图乙所示，接下来的操作是_____ _____，直至天平横梁平衡。 向右移动 游码 (2)天平再次平衡时，所用砝码和游码的示数如图丙所示，该鹅卵石的质量是_____g。 (3)小田用如图丁所示的方法测出鹅卵石的体 积为_____cm3，该鹅卵石的密度为 _____kg/m3。 59 20 2.95×103 (4)如果先测鹅卵石的体积，然后马上测其质量，则测出鹅卵石的密度会_____，原因是鹅卵石上沾有水，导致测得鹅卵石的质量_____，测得鹅卵石的体积是_____的。(均选填“偏大 ... ...