《创新课堂》第三章 相互作用——力 2.摩擦力 课件 高中物理必修第一册（人教版）同步讲练测

(课件网) 2.摩擦力 1.知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向。 2.通过实验探究滑动摩擦力的大小，会运用公式计算滑动摩擦力的大小。 3.通过实验认识静摩擦力的规律，会用二力平衡条件判断静摩擦力的大小和方向，知道最大静摩擦力。 学习目标 01 知识点一　滑动摩擦力 02 知识点二　静摩擦力 03 素养培优 目 录 04 随堂演练　教师独具 05 课时作业 01 PART 知识点一 滑动摩擦力 　情境：实验装置如图所示，用力拉动木板，使之在长木板上滑动，同时 保证木块静止。 问题：（1）木块受到的摩擦力大小和弹簧测力计示数有什么关系？ 提示：由二力平衡可知，摩擦力与弹簧测力计示数二者相等。 （2）在木块上添加重物时，摩擦力如何变化？ 提示：摩擦力增大。 （3）在木板上铺一条较粗糙的毛巾，摩擦力如何变化？ 提示：摩擦力增大。 1. 定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一 种阻碍 运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。 2. 方向：总是沿着接触面，并且跟物体 的方向相反。 3. 大小：滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比，即Ff＝μF压，F压为压 力，μ为 。它的值跟 有关，接触面材料不 同、 不同，动摩擦因数也不同。 相对　 相对运动　 动摩擦因数　 接触面　 粗糙程度　 【易错辨析】 1. 只有运动的物体才能受到滑动摩擦力。 （　×　） 2. 滑动摩擦力方向总是与物体运动方向相反。 （　×　） 3. 物体所受滑动摩擦力与物体的重力成正比。 （　×　） 4. 由Ff＝μF压可得μ＝，所以μ与滑动摩擦力成正比，与压力成反比。 （　×　） × × × × 1. 滑动摩擦力产生的条件 （1）两物体相互接触且挤压（即有弹力）。 （2）物体间的接触面粗糙。 （3）两物体间存在相对运动。 提醒：三个条件必须同时具备，两物体间才有滑动摩擦力。 2. 滑动摩擦力的方向 （1）在接触面上，与接触面相切，且与物体相对运动的方向相反。 （2）与物体的运动方向可能相同，也可能相反，滑动摩擦力既可以是动 力，也可以是阻力。 3. 滑动摩擦力的大小 （1）公式法：根据公式Ff＝μF压计算。 （2）二力平衡法：物体处于平衡状态（匀速直线运动或静止）时，根据 二力平衡条件求解。 【例1】　（滑动摩擦力的理解）〔多选〕关于滑动摩擦力产生的说法， 正确的是（　　） A. 相互接触且发生相对运动的物体间不一定能产生滑动摩擦力 B. 只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力 C. 受弹力作用的物体一定会受到滑动摩擦力 D. 受滑动摩擦力作用的物体一定会受到弹力作用 √ √ 解析：滑动摩擦力产生的条件是相互接触、相互挤压、接触面粗糙并 有相对运动，所以只有相互接触且发生相对运动的物体间不一定产生 滑动摩擦力，由此可知，有摩擦力一定会受到弹力作用，故A、D正 确；静止的物体可能受到滑动摩擦力作用，例如：一物体在粗糙的斜 面上下滑的过程中，静止的斜面受到物体的滑动摩擦力作用，故B错 误；受弹力作用的物体不一定会受到滑动摩擦力作用，还需要接触面 粗糙和有相对运动，故C错误。 【例2】　（滑动摩擦力的方向）如图所示，汽车B在水平路面上以相对于 地面的速度v1向右运动，车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动。下 列判断正确的是（　　） A. 若v1＜v2，货物A受到了汽车B所施加的向右的滑动摩擦力 B. 若v1＜v2，汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力 C. 若v1＞v2，货物A受到了汽车B所施加的向左的滑动摩擦力 D. 若v1＞v2，汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力 √ 解析：若v1＜v2，则货物A相对汽车B向右运动，故汽车B对货物A施加向左 的滑动摩擦力，汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力，故选项A 错误，B正确；若v1＞v2，则货 ... ...