《创新课堂》第四章 运动和力的关系 4.力学单位制 课件 高中物理必修第一册（人教版）同步讲练测

(课件网) 4.力学单位制 1.结合物理量关系掌握力学单位制中的基本单位、导出单位。 2.知道单位制、国际单位制，明确国际单位制中七个基本物理量及其单位。 3.掌握单位制在物理学中的应用及重要意义，能利用物理公式中的单位关系解决有关问题。 学习目标 01 知识点一　基本单位和国际单位制 02 知识点二　单位制的应用 目 录 03 随堂演练　教师独具 04 课时作业 01 PART 知识点一 基本单位和国际单位制 　情境：如图所示，某运动员跑步的速度可以达到5 m/s，某人骑自行车的 速度为19 km/h。 问题：（1）仅凭所给两个速度的数值能否判断某运动员跑步的速度与某 人骑自行车的速度的大小关系？ 提示：由于两个速度的单位不同，故不能直接比较他们的大小。 （2）你能比较以上两个速度的大小关系吗？以上两个速度哪个大？ 提示：能比较以上两个速度的大小关系。应先统一这两个速度的单位，再 根据数值大小来比较他们的大小，由于5 m/s＝5×3.6 km/h＝18 km/h＜19 km/h，故某人骑自行车的速度较大。 1. 物理公式的功能：物理学的关系式在确定了物理量之间的关系时，也确 定了物理量的 之间的关系。 2. 基本量与基本单位：只要选定几个物理量的单位，就能够利用物理量之 间的 推导出其他物理量的单位，这些被选定的物理量叫作 ，它们相应的单位叫作 。 3. 导出量与导出单位：由基本量根据 推导出来的其他物理量 叫作 ，推导出来的相应单位叫作 。 4. 单位制： 单位和 单位一起就组成了单位制。 单位　 关系　 基本 量　 基本单位　 物理关系　 导出量　 导出单位　 基本　 导出　 5. 国际单位制：1960年第11届国际计量大会制订了一种国际通用的，包括 一切计量领域的单位制，简称SI制。 6. 力学基本量：在力学范围内，规定长度、 、 为三个基 本量。 质量　 时间　 物理量名称 物理量符号 单位名称 单位符号 长度 l m 质量 m kg 时间 t s 电流 I 安[培] A 热力学温度 T 开[尔文] K 物质的量 n，（ν） 摩[尔] mol 发光强度 I，（Iv） 坎[德拉] cd 米 千克 秒 7. 国际单位制的基本单位 【易错辨析】 1. 物理量的单位均可以互相导出。 （　×　） 2. 一个物理量的单位若用两个或两个以上的基本单位的符号表示，这个物 理量的单位一定是导出单位。 （　√　） 3. 在力学的分析计算中，只能采用国际制单位，不能采用其他单位。 （　×　） 4. 力学单位制中，采用国际单位制的基本单位有千克、米、秒。 （　√　） × √ × √ 一、基本单位和国际单位制 1. 单位制的意义 （1）单位是物理量的组成部分，对于物理量，如果有单位一定要在数字 后带上单位。 （2）同一个物理量，选用不同单位时其数值不同。 （3）统一单位，便于人们的相互交流，统一人们的认识。 2. 单位制的组成 （1）国际单位制 （2）常用单位制 【例1】　（基本量与基本单位）（2025·广东广州高一上期末）关于单位 制及其应用，下列说法正确的是（　　） A. 时间是基本单位 B. 长度、质量都是力学范围中的基本物理量 C. kg、km、s都是国际单位制中的基本单位 D. m、m/s都是导出单位 √ 解析：时间是物理量，故A错误；力学范围中的三个基本量是时间、长 度、质量，故B正确；kg、s是国际单位制中的基本单位，km是长度单位， 但不是国际单位制中的基本单位，故C错误；m是国际单位制中的基本单 位，m/s是导出单位，故D错误。 【例2】　（单位制的理解）现有下列物理量或单位，按下面的要求填 空。（填序号字母） （1）属于物理量的是 。 解析：题中所有选项中，属于物理量的是：密度、加速度、质量、长度、 时间，故此空填“A、D、E、H、I”。 （2）在国际单位制中，作为基本量的物理量的是 。 解析：在国际单位制中， ... ...