2026 年邵阳市高三第一次联考试题参考答案与评分标准 历 史 一、选择题:本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C D D A C C B C A B D C A B D A 二、非选择题:本大题共 3 小题,共 52 分。 17. (18 分) (1)特点:语言通俗明了,可操作性强;结构清晰,涵盖全面;重行为规范与日常管理;倡导 经世致用;育人与育才并重等。 (任答三点得 6 分) 原因:清朝文化控制加强;书院发展受阻;前朝学规的基础;王文清个人因素的影响 等。 (任答两点得 4 分) (2)推动了书院教育的发展;推动了儒学(理学)发展传播;培养了大量人才;为中国文化 传承做出了贡献;对后世教育产生了深远影响等。 (任答三点得 6 分)但束缚学生思 想,不利于思想解放;未突破传统学术范畴等。 (任答一点得 2 分) 18. (18 分) (1)发展环境:前者受封建压迫、外资挤压,自然经济主导,缺政策支持;后者获政策扶持, 营商环境优化;(4 分)产业结构:前者以轻工业为主,结构畸形;后者涉及领域广,结 构优化。 (3 分)发展状态:前者始终面临困境,举步维艰;后者发展迅速,成为社会发 展重要力量。 (3 分)(其他言之有理可酌情给分) (2)推动国民经济发展,优化经济结构;吸纳就业、稳定社会、改善民生;助力技术创新与 产业升级;增加税收、促进外贸,推动中国经济融入全球;完善社会主义市场经济体制 等。 (8 分)(任答四点得 8 分,言之有理即可) 19. (16 分)示例: 标题:门罗主义的霸权化转型推动拉美抗争升级(2 分) 论述:门罗主义从反殖民话语逐渐成为美国霸权工具,导致拉美国家从认可到抗争、 联合反制。 (2 分) 19 世纪 20 年代,国力尚弱的美国以门罗主义抵制欧洲干涉拉美事务,其防御性质与 拉美新生国家维护主权的需求契合,得到了多数拉美国家认可。 (2 分)19 世纪末至 20 世纪初,国力崛起的美国将其发展为干涉拉美内政、进行经济掠夺的工具,激起墨西哥等 国的民族主义觉醒与抗争。 (2 分)二战后,国力膨胀的美国将门罗主义纳入美苏争霸体 系,拉美抗争随之升级:委内瑞拉推动石油国有化以突破经济控制,古巴革命后走上社会 主义道路。 进入 21 世纪,拉美通过多元自主与一体化建设(如建立区域合作组织),走上 了全方位反制霸权、寻求自主发展的道路。 (6 分) 综上所述,门罗主义的霸权化转型是拉美抗争升级的重要动因,实质上是霸权主义 与维护国家主权的博弈,深刻影响了美洲秩序的重构。 (2 分) (示例仅为参考,其他答案言之有理也可给分。) 2026 年邵阳市高三第一次联考试题参考答案与评分标准(历史) 第 1 页(共 1 页)2026 年邵阳市高三第一次联考试题卷 历 史 本试卷共 6 页, 满分 100 分。 考试时间 75 分钟。 注意事项: 1. 答卷前, 考生务必将自己的姓名、 班级、 考号填写在答题卡上。 将条形码横贴在 答题卡上“条形码粘贴区”。 2. 作答选择题时, 选出每小题答案后, 用 2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信 息点涂黑; 如需改动, 用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案。 答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答, 答案必须写在答题卡各题目指定 区域内相应位置上; 如需改动, 先划掉原来的答案, 然后再写上新答案; 不准使 用铅笔和涂改液。 不按以上要求作答无效。 4. 保持答题卡的整洁。 考试结束后, 只交答题卡, 试题卷自行保存。 一、 选择题: 本题共 16 小题, 每小题 3 分, 共 48 分, 在每小题给出的四个选项中, 只有 一项是符合题目要求的。 1. 有学者认为, 周人制度其要旨在于“纳上下于道德, 而合天子、 诸侯、 卿大夫、 士、 庶 民以成一道德之团体”。 在该学者看来周人制度 A. 传承集权理念 B. 注重血缘身份 C. 强调伦常秩序 D. 重视民本思想 2 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
