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1.2 细胞的多样性和统一性 课件(共36张PPT)-2025-2026学年高一上学期《生物》(人教版)必修1

日期:2026-01-31 科目:生物 类型:高中课件 查看:33次 大小:35854631B 来源:二一课件通
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高一,必修,人教,生物,学期,-2025-2026
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(课件网) 第1章 走近细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 问题探讨 口腔上皮细胞 正在分裂的植物细胞 血细胞 观察下列细胞 细胞很小,这些细胞都是怎么观察到的呢? 洋葱表皮细胞 一、观察细胞 用高倍显微镜观察几种细胞? 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 压片夹 载物台 镜柱 目镜 镜筒 转换器 物镜 通光孔 反光镜 镜座 遮光器 1.显微镜的结构 使用高倍显微镜观察几种细胞 2.高倍显微镜的使用 取镜安放 对光 低倍镜观察 高倍镜观察 移 转 调 找 3.高倍镜的注意事项 螺纹 镜长与放大倍数的关系 目镜 物镜 无 有 目镜镜头越长,放大倍数越小 物镜镜头越长,放大倍数越大 物镜大小 视野亮度 细胞数 视野范围 低倍镜 高倍镜 低 高 亮 暗 多 少 大 小 反光镜 外界光线强时,用平面镜 外界光线弱时,用凹面镜 载物台 通光孔 遮光器 光圈 外界光线强时,用小光圈 外界光线弱时,用大光圈 粗准焦螺旋 升降镜筒范围大, 寻找物像 细准焦螺旋 升降镜筒范围小, 调整物像清晰度 4.成像结果 显微镜成的像是上下左右颠倒的放大虚像 偏哪,移向哪 上 上 5.有关放大倍数的问题 放大的倍数=目镜倍数×物镜倍数 放大的倍数是该物体的长度或宽度,而不是表面积或者体积 实例1:当显微镜的目镜为10×,物镜为10×,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的( ) A.2个 B.4个 C.16个 D.32个 实例2:显微镜目镜为10×,物镜为×10时,视野被相连的64个分生组织细胞所充满,若物镜转换为×40后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 ? ( ) A.2个 B .4个 C.16个 D.32个 A B 一行细胞数量变化与放大倍数成反比; 圆形视野细胞数量变化与放大倍数的平方成反比。 6.污物位置的判断 二、原核细胞和真核细胞 口腔上皮细胞 正在分裂的植物细胞 血细胞 洋葱表皮细胞 肌肉细胞 神经细胞 噬中性粒白细胞 卵细胞 精子 红细胞 结论:细胞具有多样性 结论:细胞具有统一性 是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢? 观察下面的三幅图片: 没有以核膜为界限的细胞核。 拟核:环状DNA分子位于细胞内的特定区域 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞。 真核生物:真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌) 植物 动物 原核生物: 细菌(“球”、“杆”、“螺旋”、“弧”) 蓝细菌(色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜) 放线菌 支原体、衣原体、立克次氏体 大肠杆菌 霍乱弧菌 淋病球菌 小技巧: 凡是“菌”前面有“杆”“球”“螺旋”“弧”都是细菌。乳酸菌,醋酸菌,根瘤菌也是细菌。 大多数细菌是生态系统的分解者,能够将动植物遗体分解成简单的无机物。这种生活方式称为腐生。 大多数细菌没有叶绿素,只能利用环境中现成的有机物生活。这种营养方式成为异养。 (寄生) (自养) 蓝 细 菌 宏观 微观 当以细胞群体出现时,如:淡水水体富营养化———水华 状如发丝、呈黑蓝色———发菜 没有以核膜为界限的细胞核,有拟核———环状DNA 藻蓝素和叶绿素———能进行光合作用 细胞质: 自养生物 核糖体 类别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 细胞核 细胞质 细胞壁 生物类群 无以核膜为界限的细胞核,无核膜,无染色体,DNA不与蛋白质结合 有以核膜为界限的细胞核,有核膜,染色体,DNA与蛋白质结合 动物、植物、真菌 细菌细胞壁主要成分是肽聚糖 植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶 拟核 细胞核 只有核糖体,没有其他细胞器 具有多种细胞器 原核细胞和真核细胞的区别: 衣原体、支原体、细菌、放线菌、蓝藻 较小 较大 原核细胞和真核细胞相同点: 1.结构:具有相似的细胞膜、细胞质 2.功能:例如通 ... ...

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