第五课 和谐的师生关系 第一框 走近老师 生活 直播间 农加贵,一位扎根大山的教师,是入选2024年度全国教书育人楷模的12位教师之一。1986年,20岁的农加贵克服社会偏见,成为云南广南县“麻风村”首位教师。面对肢体残缺的村民和12名特殊儿童,他放弃逃离,借卫生所土房办学,一人承担教学、炊事、护理等职责。他创新“循环复式教学法”,将一周70余节课浓缩为高效课堂,一人包揽语文、数学等全部一至六年级的课程,一鼓作气把孩子们教到小学毕业。30余年,他累计培养100多名山区儿童,其中大多数人考入中学,部分学生成为医生、教师反哺家乡。他拒绝多次调离机会,用知识消除歧视,让曾被隔离的村落融入社会。其事迹被央视《新闻联播》报道,获“全国优秀共产党员”“全国教书育人楷模”等20余项荣誉。 启思:教师承担教书育人的使命。随着时代的发展,老师正在不断改变工作理念和工作方式,不断提高自身素养,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 体系 构建 基础 过关 1.下列对漫画《师“道”》的认识正确的有 ( ) ①尊师重教是中华民族的传统美德 ②教师是人类文明的唯一传承者 ③老师是学生成长路上的引路人 ④教师承担着教书育人的伟大使命 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2025·桂林质检)在预习“走近老师”这框内容时,小莉收集了一些对老师的赞扬对联。请指出下列对联赞扬的学科老师依次是 ( ) ①“评得失,四大名著显精妙;论善恶,八方美文蕴雄奇。” ②“人生轨迹,尽在曲线弧度中;岁月印痕,都含加减乘除里。” ③“心比天高,教两国语言培桃李;志同海大,育一代栋梁兴中华。” ④“站世界高端,纵观变幻风云;立时代前沿,引领发展潮流。” A.语文-数学-外语-道德与法治 B.历史-美术-外语-地理 C.语文-音乐-历史-道德与法治 D.历史-体育-外语-生物 3.(2025·武汉质检)2024年9月10日是我国第40个教师节,教育部组织开展全国教育系统先进集体和先进个人表彰奖励,推出一揽子尊师惠师举措。这有利于 ( ) A.树立教师的权威性,让学生更信服教师 B.激发所有教师教书育人的积极性、创造性 C.让教师都成为教书育人楷模和最美教师 D.弘扬教育家精神,营造尊师重教的氛围 4.2025年2月26日,教育部全国优秀教师代表“教育家精神”2025年巡回宣讲报告会的全国巡讲第一站走进首都师范大学。来自教育部教育家精神宣讲团的6位教师,深情讲述育人故事,诠释为党育人、为国育才的使命担当。下列诗句能够为这些优秀教师作最好诠释的是 ( ) A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花 C.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持 D.天生我材必有用,千金散尽还复来 5.(2024·南宁质检)随着人工智能时代的到来,人工智能在教育领域得到了广泛应用。七年级(2)班同学展开了一场“人工智能是否能取代老师”的讨论,同学们纷纷发言。以下正确的观点是 ( ) A.人工智能可以替代老师批改作业,高效快捷 B.人工智能教学效率高,能帮助学生迅速提高成绩 C.人工智能完全能够应对紧急情况,保障学生安全 D.人工智能可以改变教育的方式,但不能完全取代老师 6.(2025·柳州期末)2024年第40个教师节以“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”为主题,倡导和弘扬教育家精神,实施教育家精神铸魂强师行动。要成为有教育家精神的好老师,必须具有 ( ) A.鲜明个性、理想信念、良好口才、责任之心 B.个人理想、丰厚物质、敬业精神、爱美之心 C.学历能力、创新精神、特立独行、怜悯之心 D.理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心 素养 提升 7.习近平总书记致信全国优秀教师代表强调,新征程上,希望你们和全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发, ... ...
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