第二框 滋养心灵 生活 直播间 梧州市积极开展“以德育心”“以智慧心”“以体强心”“以美润心”“以劳健心”活动,通过搭建丰富多样的载体,让学生的学习生活更加多彩,促进学生身心健康发展。 例如,“以智慧心”助力学生成长。梧州市印发《梧州市深化基础教育课程教学改革实施方案(2025-2027年)》,实施关键素养提升行动,全面提升学生阅读、科学、数学素养与创新能力;构建“政校协同”科教融合机制,培养青少年科学兴趣。 又如,“以美润心”滋养学生灵魂。梧州市成立了中小学艺术人才培养中心,形成“小—初—高—大学”贯通式艺术培养链条,并与多所高校及教授工作室合作,为艺术人才培养提供支持。同时,每年举办中小学生艺术展演、青少年书画作品展等活动,营造“班班有活动、校校有展演、人人都参加”的良好氛围。 启思:良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。 体系 构建 基础 过关 1.国家通过设立和开展抗战胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等活动,凝聚民族力量。举行这些活动 ( ) ①是因为守护生命需要关注并守护我们的身体健康 ②有利于激发我们的爱国情怀,勿忘国耻、铭记历史 ③有利于我们养护精神,继承优秀传统文化 ④有利于我们充盈个人精神世界,发扬民族精神 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起;假期作业不想写,生活空虚无意义。这是部分同学节假日生活的真实写照。对于上述同学,你的建议是 ( ) ①爱护身体,追求安逸享乐的物质生活 ②爱护身体,养成健康生活方式 ③滋养心灵,拒绝与学习无关的活动 ④滋养心灵,丰富假期文化生活 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.青少年心理健康问题近几年备受关注。全国人大代表委员们从构建未成年人心理健康“家校医社”联动服务机制、加强落实中小学专职心理教师队伍配备、常规化开展学生心理情况筛查、将心理咨询纳入医保等方面提出许多思考和建议。这是因为 ( ) ①守护生命不仅要关注身体还要养护精神 ②学生健康与否关系着时代新人的质量 ③心理健康教育要融入学校工作的各环节 ④心理健康是学生健康成长的重要基础 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.漫画《茶》传达的人生哲理是 ( ) A.扬长避短,做更好的自己 B.放弃顺境,在逆境中成才 C.直面挫折,增强生命韧性 D.拒绝冷漠,关切他人生命 5.某学校经常组织学生参观博物馆、诵读经典、进行红色研学,引导同学们学习中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神。这是因为 ( ) ①守护生命,需要关注并养护我们的精神生命 ②需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神 ③我们的生命离不开中华优秀传统文化的滋养 ④我们的精神发育能脱离物质生活条件而存在 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6.(2025 南宁质检)下列漫画反映了小帆步入初中阶段后的变化,该变化展现了 ( ) ①小帆的精神世界从贫瘠走向丰富 ②小帆制订清晰的规划,并努力实现 ③小帆在生活实践中不断丰富和发展自己 ④保持精神丰富是提高生命质量的关键 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 素养 提升 7.【守护身体 养护精神】 中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出,要落实健康第一教育理念,实施学生体质强健计划,中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,有效控制近视率、肥胖率。七年级的小刘同学体重有些超标,为了响应国家“体质强健计划”,也为了守护身体,他决定不吃方便面了,还要坚持每天跑步、跳绳、做俯卧撑,他给自己树立的小目标是“初中毕业的时候,体重正常,体育达标,体能优良”。同时为让自己的综合能力有所提升,平日他除了体育锻炼,一有时间还喜欢去图书馆阅读,或者自己动 ... ...
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