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《创新课堂》第七章 万有引力与宇宙航行 3.万有引力理论的成就 课件 高中物理必修第二册(人教版)
日期:2026-02-28
科目:物理
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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万有引力
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) 3.万有引力理论的成就 1.掌握“称量”地球质量和计算天体质量的基本思路。能用万有引力定 律计算天体质量和天体密度。 2.理解万有引力定律在天文学上的重要应用———发现未知天体、预言哈 雷彗星的回归。 3.掌握应用万有引力定律处理天体运动问题的思路和方法。 学习目标 01 知识点一———称量”地球的质量 02 知识点二 计算天体的质量和密度 03 知识点三 发现未知天体 预言哈雷彗星回归 目 录 04 素养培优 05 随堂演练 06 课时作业 01 PART 知识点一———称量”地球的质量 1. 思路:若不考虑地球自转的影响,地面上质量为m的物体所受的重力mg 等于 。 2. 关系式:mg=G。 3. 地球的质量:m地= ,只要知道g、R、G的值,就可以计算出地 球的质量。 地球对物体的引力 【易错辨析】 (1)牛顿发现了万有引力定律,同时测出了地球的质量。 ( × ) (2)物体所受的重力就是地球对物体的万有引力。 ( × ) (3)物体所受的重力与地球对物体的万有引力一般不同。 ( √ ) × × √ 【例1】 (计算地球的质量)卡文迪什用扭秤实验测定了引力常量,用 实验验证了万有引力定律的正确性。应用引力常量还可以计算出地球的质 量,卡文迪什也因此被称为“能称出地球质量的人”。已知引力常量G= 6.67×10-11 N·m2/kg2,地面上的重力加速度g=9.8 m/s2,地球半径R= 6.4×106 m,则地球质量约为( D ) A. 6×1018 kg B. 6×1020 kg C. 6×1022 kg D. 6×1024 kg 解析:根据公式mg=,可得m地== kg=6×1024 kg,故D正确。 D 02 PART 知识点二 计算天体的质量和密度 1. 思路:设m太是太阳的质量,m是某个行星的质量,r是行星与太阳之间 的距离,可测出该行星绕太阳做匀速圆周运动的周期T。质量为m的行星绕 太阳做匀速圆周运动时,向心力由它们之间的万有引力提供。 2. 关系式:G= m 。 3. 结论:m太= 。只要知道行星绕太阳运动的周期T和半径r就可 以计算出太阳的质量。 4. 推广:若已知卫星绕行星运动的周期和卫星与行星之间的距离,可计算 出行星的质量。 m 【易错辨析】 (1)利用地球绕太阳做匀速圆周运动的信息,可求出地球的质量。 ( × ) (2)行星做匀速圆周运动的轨道半径越大,太阳的质量就越大。 ( × ) (3)通过观测卫星绕地球的运转的周期和轨道半径可以计算出地球的质 量。 ( √ ) × × √ 天体质量和密度的两种计算方法对比 重力加速度法 环绕法 情景 已知天体的半径R和天体表面的 重力加速度g 行星或卫星绕中心天体做 匀速圆周运动 思路 物体在天体表面的重力近似等 于天体与物体间的万有引力: mg=G 行星或卫星受到的万有引 力提供向心力:G= mr 天体质量 天体质量:M= 中心天体质量:M= 重力加速度法 环绕法 天体 密度 ρ== ρ== 说明 未知星球表面重力加速度通常 利用实验测出,例如让小球做 自由落体、平抛、上抛等运动 这种方法只能求中心天体 质量,不能求环绕星体质量 T为公转周期 r为轨道半径 R为中心天体半径 【例2】 (重力加速度法的应用)(2025·浙江省湖州市高一期中)如果 你站在月球上,由静止释放质量为m的物体,物体在t秒内下落了h米,若 已知月球的半径为R、引力常量为G,根据以上给出的物理量得出月球的质 量为( B ) A. B. C. D. 解析:物体在月球表面做自由落体运动有h=g月t2,根据万有引力与重力 的关系G=mg月,解得月球的质量为M=,故选B。 B 【例3】 (环绕法的应用)(2025·河南郑州期末)北京时间2024年10月 22日,长征六号运载火箭成功将天平三号卫星送入预定轨道。天平三号卫 星功能全面,不仅负责地面雷达设备的标校和RCS测量,还支持地面光学 设 ... ...
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