Unit 8 Making a Difference学案（含答案）

Unit 8 Making a Difference 第一课时 Section A 学习目标 能认读并运用“帮助他人、产生影响”相关核心词汇（help, volunteer, care, kind, kindness, influence, difference, cheer, cheer up, help out等），掌握动词及短语的基本用法和固定搭配。 能熟练运用一般现在时、一般过去时谈论帮助他人的行为和经历，掌握核心句型（I often help... / I volunteered to... last week. / We can cheer up... / It makes a difference to...）。 能听懂关于志愿服务、帮助他人的简短对话和听力材料，准确提取帮助方式、相关感受等信息，用核心句型回应他人关于“如何帮助他人”的询问。 教学重难点 重点：掌握帮助他人、志愿服务类核心词汇及固定搭配（cheer up sb., help out with sth., make a difference to sb./sth., care about）；运用一般现在时、一般过去时描述帮助他人的行为和经历，牢记相关常用表达。 难点：正确区分kind（形容词）与kindness（名词）、influence（动词/名词）的用法差异；灵活运用时态，准确描述日常帮助行为与过往志愿服务经历，避免时态混淆；掌握make a difference的用法及句型拓展。 一、预习导入（ABC） 根据汉语提示，写出对应的英文短语/句子，尝试朗读并注意词性和句型结构 帮助 _____ 志愿者 _____ 善良的 _____ 善良（名词） _____ 使振奋；使高兴 _____ 帮助解决困难 _____ 产生影响 _____ 我经常帮助我的同学。 _____ 上周我去敬老院做志愿者了。 _____ 我们可以使孤独的老人振奋起来。 _____ 二、课堂导学 Finish 1a：匹配帮助他人的行为图片与对应的英文表达，圈出核心词汇，标注kind与kindness、influence的用法差异及搭配。 Listen to 1b：听录音，勾选听到的帮助他人的方式和相关词汇，核对答案后跟读录音，注意时态的发音和语调。 Pair work 1c：结合1a内容，用句型—What do you often do to help others —I often help... / —Did you volunteer to help others last week —Yes, I did. / No, I didn’t. / —How can we help the lonely old people —We can cheer them up.结对对话，每组创编3组新对话。 Pronunciation practice：重点练习cheer, volunteer, difference等词的重音位置，体会不同时态描述帮助行为时的语气差异。 Listen to 2a&2b：听录音，完成关于“志愿服务经历、帮助他人的感受”的信息填空，梳理对话中的时态用法和核心句型，小组内核对并分享答案。 Role-play 2c：模仿2a&2b对话，结合志愿服务场景，替换词汇创编角色对话，上台展示（如：帮助同学学习、照顾流浪动物等）。 三、课堂练习（ABC）单项选择 ( )1. —What do you often do to help others —I often _____ my classmates with their English. A. help B. helped C. will help ( )2. He _____ at the old people’s home last weekend. He helped clean the rooms. A. volunteer B. volunteered C. will volunteer ( )3. We can _____ the sick children by telling them stories. A. cheer up B. help out C. care about ( )4. Her _____ makes everyone around her feel warm. She is always ready to help others. A. kind B. kindness C. kindly ( )5. —Did your help _____ a difference to the homeless boy —Yes, he became more confident. A. make B. do C. take 四、小结反思（AB）核心词汇与句型运用 用所给单词的适当形式填空，体会时态及核心词汇的用法 I believe that small actions can make a big difference. I am a _____ (volunteer) and I often _____ (help) others. My mother is a _____ (kind) woman, and her _____ (kind) influences me a lot. Yesterday, I ____ ... ...