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《创新课堂》第二章 机械振动 3.简谐运动的回复力和能量 课件 高中物理选择性必修第一册(人教版)
日期:2026-02-28
科目:物理
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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) 3.简谐运动的回复力和能量 1.会分析弹簧振子的受力情况,理解回复力的概念。 2.认识位移、速度、回复力和加速度的变化规律及相互联系。 3.会用能量观点分析水平弹簧振子动能、势能的变化情况,知道简谐运 动中系统的机械能守恒。 学习目标 01 知识点一 简谐运动的回复力 目 录 02 知识点二 简谐运动的能量 03 素养培优 04 随堂演练 05 课时作业 01 PART 知识点一 简谐运动的回复力 情境:如图为水平方向的弹簧振子的振动过程示意图。 问题:(1)当振子离开O点后,是什么力使其回到平 衡位置? 提示: 弹簧的弹力使振子回到平衡位置。 (2)使振子回到平衡位置的力与振子离开平衡位置的位移的大小及方向 有何关系? 提示:弹簧弹力与位移大小成正比,方向与位移方 向相反。 1. 回复力 (1)定义:振动质点受到的总能使其回到 的力。 (2)方向:指向 。 (3)表达式:F= 。 2. 简谐运动的动力学特征 如果物体在运动方向上所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成 ,并且总是指向 ,物体的运动就是简谐运动。 平衡位置 平衡位置 -kx 正 比 平衡位置 【易错辨析】 1. 简谐运动的回复力可以是恒力。 ( × ) 2. 回复力的方向总是跟位移的方向相反。 ( √ ) 3. 通过速度的增减变化情况,能判断回复力大小的变化情况。 ( √ ) × √ √ 1. 回复力概念的理解 (1)作用效果:使振动物体回到平衡位置。 (2)来源:回复力可能由某一个力提供,也可能由几个力的合力提供, 还可能由某一个力的分力提供。归纳起来,回复力一定等于振动物体在振 动方向上所受的合力。 (3)回复力是效果力:受力分析时只能分析物体所受的性质力,不能再 “额外添加”回复力。 2. 简谐运动的回复力的特点 (1)表达式:F=-kx。 ①大小:与振子的位移大小成正比; ②方向:“-”表示与位移的方向相反,即回复力的方向总是指向平 衡位置。 (2)表达式F=-kx中的k指的是由振动系统本身决定的比例系数,而不一 定是弹簧的劲度系数。 【例1】 (回复力的理解)(2025·江苏南京月考)关于简谐运动,以下 说法正确的是( ) A. 回复力就是物体受到的合外力 B. 回复力是根据力的作用效果命名的 C. 振动中位移的方向是不变的 D. 物体振动到平衡位置时所受合外力一定等于零 解析: 回复力不一定是物体受到的合外力,也可以是某个力的分力, 故A错误;回复力是根据力的作用效果命名的,故B正确;位移是从平衡位 置指向物体所在位置的有向线段,其方向是变化的,故C错误;物体运动 到平衡位置时,所受回复力为零,但合外力不一定为零,故D错误。 √ 【例2】 (简谐运动的判断)一质量为m、某一面的面积为S的正方体木 块,放在水面上静止(平衡),如图所示,现用力向下将其压入水中一段 深度后撤掉外力,木块在水中上下振动,不计空气阻力。 (1)试分析木块上下振动的回复力的来源; 答案:见解析 解析: 木块上下振动的回复力由重力和浮力的合力提供。 (2)试证明该木块的振动是简谐运动。 答案:见解析 解析:证明:以木块为研究对象,取竖直向下为正方向, 设静止时木块浸入水中的深度为Δx,当木块又被压入水中的 深度为x时,撤去外力瞬间木块的受力如图所示,则F合=mg -F浮 ①,又F浮=ρgS(Δx+x) ②,联立①②式可得F合 =mg-ρgS(Δx+x)=mg-ρgSΔx-ρgSx,又木块静止时有 mg=ρgSΔx,所以F合=-ρgSx,即F合=-kx(k=ρgS),所 以木块的振动是简谐运动。 方法技巧 物体是否做简谐运动的判断方法 02 PART 知识点二 简谐运动的能量 情境:如图为水平弹簧振子,O点为平衡位置,B、C点为两个最大 位移处。 问题:请分析振 ... ...
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