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《创新课堂》第三章 机械波 章末整合提升 体系构建 素养提升 课件 高中物理选择性必修第一册(人教版)

日期:2026-02-07 科目:物理 类型:高中课件 查看:96次 大小:2275866B 来源:二一课件通
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(课件网) 章末整合提升 体系构建 素养提升 01 体系构建 目 录 02 模型构建 01 PART 体系构建 c c c c c c c 02 PART 模型构建 一、波的图像反映的信息及其应用 从波的图像可以看出 (1)波长λ; (2)振幅A; (3)该时刻各质点偏离平衡位置的位移情况; (4)如果波的传播方向已知,可判断各质点该时刻的振动方向以及下一 时刻的波形; (5)如果波的传播速度大小已知,可利用图像所得的相关信息进一步求 得各质点振动的周期和频率:T=,f=。 【例1】 (2024·广东高考3题)一列简谐横波沿x轴正方向传播。波速为1 m/s,t=0时的波形如图所示。t=1 s时,x=1.5 m处的质点相对平衡位置 的位移为(  ) A. 0 B. 0.1 m C. -0.1 m D. 0.2 m √ 解析: 由题图可知简谐波的波长λ=2 m,所以周期T===2 s, 当t=1 s时,x=1.5 m处的质点运动半个周期到达波峰处,故其相对平衡位 置的位移为0.1 m。故选B。 【例2】 (2024·湖南高考2题)如图,健身者在公园以每分钟60次的频率 上下抖动长绳的一端,长绳自右向左呈现波浪状起伏,可近似为单向传播 的简谐横波。长绳上A、B两点平衡位置相距6 m,t0时刻A点位于波谷,B 点位于波峰, 两者之间还有一个波谷。下列说法正确的是(  ) A. 波长为3 m B. 波速为12 m/s C. t0+0.25 s时刻,B点速度为0 D. t0+0.50 s时刻,A点速度为0 √ 解析: 由题意可知xAB=λ,则该波的波长λ=4 m,A错误;根据题意 可知该波的周期T=1 s,所以该波的波速v==4 m/s,B错误;由于t0时刻 A点、B点分别位于波谷、波峰位置,则t0时刻A点、B点的速度均为0,从t0 时刻到t0+0.25 s时刻,B点振动了个周期,运动至平衡位置,速度最大, C错误;从t0时刻到t0+0.5 s时刻,A点振动了个周期,运动至波峰位置, 速度为0,D正确。 【考教衔接】 真题 探源 本题源于鲁科版选择性必修第一册P74·T4的情境:抖动绳子的一 端,绳子每秒钟做两次全振动,产生如图所示的横波。求绳上横波 的频率、波长和波速,并画出1.25 s后的波形图。若要增大绳波的 波长,抖动绳子的频率该如何改变? 衔接 分析 (1)两题给出的情境相似,待求的部分物理量相同。 (2)2024年湖南高考题的C、D选项,是在教材题目中画出波形图 后,对质点速度大小的判定。这是对知识点的加深和拓展 解题 通法 (1)确定波长λ:相邻两个振动状态完全相同的质点之间的距离或 相邻两波峰(谷)之间的距离均为一个波长。 (2)确定周期T:波源一次全振动的时间由公式T=求得。 (3)波速、波长、周期(或频率)的关系:v==λf(单位统一用 国际单位制单位) 二、振动图像与波的图像的综合 解决振动图像与波的图像综合问题的基本思路 (1)由y-t图像可以获取振幅A、振动周期(即波的周期)T。 (2)由y-x图像可以获取振幅A、波长λ。 (3)进而由公式v=fλ=求得波速。 (4)明确y-t图像描述的是哪个质点的振动;y-x图像是哪一时刻的图像, 然后根据y-t图像确定y-x图像对应时刻该质点的位移和振动方向,最后根据 y-x图像确定波的传播方向,进而判断其他有关问题。 【例3】 (2024·天津高考3题)一列简谐横波在均匀介质中沿x轴传播, 图甲是t=1 s时该波的波形图,图乙是x=0处质点的振动图像。则t=11 s时 该波的波形图为(  ) √ 解析: 由题图乙得波的周期T=4 s, 因t=11 s时,即在t=1 s后再经过 10 s=2.5T,此时原点处的质点振动到波谷位置,即该波的波形图为C。 【例4】 〔多选〕(2024·重庆高考10题)一列沿x轴传播的简谐波,在某 时刻的波形图如图甲所示,一平衡位置与坐标原点距离为3米的质点从该 时刻开始的振动图像如图乙所示,若该波的波长大于3米。则(  ... ...

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