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《创新课堂》第一章 动量守恒定律1.动量 高中物理选择性必修第一册(人教版)同步讲练测(教师版+学生版)

日期:2026-02-27 科目:物理 类型:高中试卷 查看:72次 大小:1482196B 来源:二一课件通
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    1.动量 学习目标 1.通过实验探究碰撞中的不变量。 2.知道动量和动量的变化量均为矢量,会计算一维情况下的动量变化量。 3.知道动量和动能的区别和联系。 知识点一 寻求碰撞中的不变量 1.实验装置 2.实验过程 两辆小车都放在滑轨上,用一辆运动的小车碰撞一辆    的小车,碰撞后两辆小车粘在一起运动。小车的速度用滑轨上的       测量。 3.记录并处理数据 m1是运动小车的质量,m2是静止小车的质量,v是运动小车碰撞前的速度,v'是碰撞后两辆小车的共同速度。 次数 m1/kg m2/kg v/(m·s-1) v'/(m·s-1) 1 0.519 0.519 0.628 0.307 2 0.519 0.718 0.656 0.265 3 0.718 0.519 0.572 0.321 4.实验结论 碰撞前后两车质量与速度的乘积之和       。 【易错辨析】 1.两球碰撞前后,速度之和基本不变。(  ) 2.两球碰撞前后,动能之和基本不变。(  ) 3.两球碰撞前后,质量与速度的乘积之和基本不变。(  ) 【例1】 (1)用如图所示的装置做“探究碰撞中的不变量”的实验,气垫导轨水平放置,挡光板宽度为9.0 mm,两滑块被弹簧(图中未画出)弹开后,左侧滑块通过左侧光电计时器,记录时间为0.040 s,右侧滑块通过右侧光电计时器,记录时间为0.060 s,左侧滑块质量为100 g,左侧滑块m1v1的大小为     g·m/s,右侧滑块质量为150 g,两滑块质量与速度的乘积的矢量和m1v1+m2v2=     g·m/s。 (2)对于实验最终的结论m1v1+m2v2=m1v1'+m2v2',下列说法正确的是    (填正确序号前字母)。 A.仅限于一维碰撞 B.任何情况下m1+m2=m1v1'2+m2v2'2也一定成立 C.式中的v1、v2、v1'、v2'都是速度的大小 D.式中的不变量是系统中两滑块的质量与速度乘积之和 尝试解答                                                                                                                  知识点二 动量  情境:如图所示为游乐场中的碰碰车,当运动的车去碰静止的车时,若运动的车的总质量越大、车速越大,那么静止的那辆车会被撞得越远。 问题:碰撞产生的效果与碰撞物体的哪些物理量有关? 1.定义:物体质量和速度的    。 2.定义式:p=    。 3.单位:千克米每秒,符号是      。 4.方向:动量是矢量,其方向与    的方向相同。 【易错辨析】 1.物体的质量越大,动量一定越大。(  ) 2.物体的动量改变,其速度大小一定改变。(  ) 3.物体的运动状态改变,其动量一定改变。(  ) 1.动量的瞬时性和相对性 (1)瞬时性:动量与物体在某一时刻或某一位置相对应,是状态量。 (2)相对性:因速度与参考系的选取有关,故物体的动量也与参考系的选取有关。 2.动量的变化量 (1)表达式:Δp=p'-p=mΔv。 (2)矢量性:Δp是矢量,其方向与速度变化Δv的方向一致。 【例2】 (动量的理解)关于物体的动量,下列说法中正确的是(  ) A.物体的动量越大,其惯性也越大 B.物体的速度方向改变,其动量方向不一定改变 C.动量相同的物体,运动方向一定相同 D.运动的物体在任一时刻的动量方向一定是该时刻的加速度方向 尝试解答                                             【例3】 (动量和动量的变化量的计算)汽车碰撞试验是综合评价汽车安全性能最有效的方法,也是各国政府检验汽车安全性能的强制手段之一。在某次正面碰撞试验中,让质量m=1×103 kg的汽车以速度v0=13 m/s驶向固定的碰撞试验台,碰撞后汽车的速度变为v1=2 m/s,方向与原方向相反。求: (1)碰撞前,汽车动量的大小; (2 ... ...

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