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课件网) 1.古诗词三首 第一课时 1.学习本课生字。会认6个生字，会写14个生字，理解“篱落、疏疏、惟有”等词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗，能边读边想象古诗描写的画面。 3.初步感知诗意，了解古诗内容。 这首描写乡下景象的古诗意境虽凄凉，但优美，今天我们再来学习三首描写乡村景色的精彩古诗！ 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 杨万里（1127年-1206年），字廷秀，号诚斋。江西吉州人。南宋大诗人。代表作品：《晓出净慈寺送林子方》《小池》《宿新市徐公店》《新柳》《舟过安仁》等。 范成大 （1126年6月26日—1193年10月1日 ），字至能 ，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。汉族，平江府吴县（今江苏苏州）人。南宋名臣、文学家。 辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日），字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县（今济南市历城区遥墙镇四凤闸村）人。南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。 xú 徐公 徐徐诱之 lí 篱 篱笆 shū 疏远 百密一疏 zá 杂 杂念 chú 锄禾 一肩两锄 bō 剥 剥削 徐 疏 锄 寄人篱下 杂乱无章 生吞活剥 sù 宿 结构：上下 音序：S 部首：宀 组词：宿舍 夜宿寒山 书写指导：下面部分左窄右宽，右部是“百”，不要写成“白”。 xú 徐 结构：左右 音序：X 部首：彳 组词：徐缓 徐徐而来 书写指导：左窄右宽，右部下面竖钩不出头，最后一笔是点，不要写成捺。 shū 疏 结构：左右 音序：S 部首：疋 组词：疏导 仗义疏财 书写指导：左窄右宽，左面第一笔后没有点，右面不要丢了第四笔的点。 dié 蝶 结构：左右 音序：D 部首：虫 组词：蝴蝶 破蚕成蝶 书写指导：左窄右宽，右面上下书写要均衡，下部的“木”撇捺要舒展。 zá 杂 结构：上下 音序：Z 部首：木 组词：复杂 杂乱无章 书写指导：上下均衡，下面是“横，竖钩，撇、点”。 xī 稀 结构：左右 音序：X 部首：禾 组词：稀薄 稀有之物 书写指导：左窄右宽，“禾”字最后一笔是点，右面部分下面是“布”字。 qīnɡ 蜻 结构：左右 音序：Q 部首：虫 组词：蜻蜓 书写指导：左窄右宽，“虫”字倒数第二笔是提。 tínɡ 蜓 结构：左右 音序：T 部首：虫 组词：蜻蜓 书写指导：左窄右宽，“廴”上面没有点，最后一横要比上面一横短。 máo 茅 结构：上下 音序：M 部首：艹 组词：茅屋 茅舍 书写指导：“艹”书写要扁一些。下面的“矛”不要少写一撇。 yán 檐 结构：左右 音序：Y 部首：木 组词：屋檐 檐木 书写指导：左窄右宽，右边“言”字上面不要少写撇、点。 wēnɡ 翁 结构：上下 音序：W 部首：羽 组词：乃翁 家翁 书写指导：“公”字书写要扁，“公”字和“羽”字同宽，搭配要紧凑。 lài 赖 结构：左右 音序：L 部首：束 组词：无赖 赖皮 书写指导：左右均衡，“束”字最后一笔是点，“负”字最后一笔也是点。 bō 剥 结构：左右 音序：B 部首：刂 组词：剥削 剥皮 书写指导：左宽右窄，左下角竖钩左侧为点、提，右侧为撇、点。 lóng 笼 结构：上下 音序：L 部首：竹 组词：蒸笼 牢笼 书写指导：部首书写要扁，与下部同宽。 树叶茂盛浓密而形成的树荫。 老翁和老妇。 稀疏。 同“无赖”，这里指顽皮、淘气。 夏天已近，白天越来越长了。 试着把词语和意思连起来！ 【疏疏】 【阴】 【日长】 【翁媪】 【亡赖】 再读古诗，想一想这三首古诗主要描写的是哪里的景象？ 乡村生活 第二课时 1.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，默写《宿新市徐公店》。 2.结合诗句的意思，想象画面，知道三首诗分别写了怎样的景象。（难点） 3.感受作 ... ...
