2024一2025学年度第二学期阶段性随堂练习 八年级语文 (本试卷共23道题满分120分考试时间150分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（)(2分) A.踊跃(ying) 迁徙(x×) 凫水() 要然而止(gā) B,脑畔(pdn) 震撼(han) 烘烤(hong) 海茄石烂(k如) C.领域〔yu) 两栖(x) 闭塞(s) 人情事故(sh1) D.弥漫(ni) 莎砾() 追朔(s0) 草长莺飞(zhng) 2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（】(2分) 《经典咏流传》以“和诗以歌”的原创模式，将中华经典诗词与现代流行音乐相融： 《国家宝藏》让文物穿越古今，文物历史故事：《上新了·故宫》以探求故宫历史文物的 “前世今生”来获取灵感，打造文创产品。这些节目让潮流遗逅经典，时尚传统，以年轻 化的传播方式，让观众看得的同时，还能感受到文化的力量。 A和睦 讲述接替 津津乐道 B.和谐 讲投 接楷 津津有味 C.和睦 讲授碰撞津津乐道 D.和谐 讲述 碰描 津津有味 3.下列各项中分析正确的一项是()(2分】 ①中国古代诗歌以精纱的语言展现美好意境。②诗问中有个人的经历、百姓的往事、家国 的历史。③通过阅渎诗问，让我们能够真初地了解古代文人的生活和文化。④很多时候，只需 要静静品读、用心体会，就能和古人产生共鸣，仿佛听到了他们跨越千年的心声。 A第①句的主干是“语言展现意境”。 B第②句应将“百姓的往事”和“家国的历史”调换位置。 C第③句缺少主语，应将“通过”或者“让”删掉。 D.第④间中“静静品读”“用心体会”短语类型不同。 4.文学文化常识与名著阅读。(5分) (1)下列各项中表述正确的一项是()(2分) A老师让同学们将鲁迅的作品按照体裁进行分类，小语把《社戏》和《藤野先生》归为一类。 B小文在诗歌交流会上介绍《回延安》：采用陕北民歌“信天游”的形式，倩感真挚、热烈。 C.小语到古镇旅游后，在作文中描写当地居民的市井生活：“黄发巷中媒戏，垂塑门前闲坐。” D小文学完《<论语>十二章》，对“四书”感兴趣，可选谈《经典常谈》的《<周易>第二》。 ·八年级语文第]页（失8页）· (2)学校举办《经典常谈》读书会，请选择以下任务中的一项进行汇报。(3分) 任务要求：根据朱自消的评价，写出典籍的名称，并概述相关故事 任务 评价 相关故事 任务一 “是文宇学的古典，又是一切古典的工具成门径。” 仓颉造字 “这部书除文锌之胜外，所记的事，上接春秋时代，下至 任务二 苏素锥刺股 楚汉兴起为止，共二百零二年，也是一部重要的古史。” “虽然窃比《春秋》，但却并不用那咬文嚼字的书法，只 任务三 司马迁著书经过 据事实录，使善恶自见。” 我选择 ，典籍名称： 《 》 故事大意： 5.古诗文默写。(6分)】 (1)关关雎鸠， (《诗经·关雎》) (2)青青子佩， (《诗经·子衿》)】 (3)无为在歧路， (王勃《送杜少府之任蜀州》) (4) 波撼岳阳城。 (孟浩然《望涧庭湖赠张丞相》)】 (5)乡村振兴战略使中国农村焕发出生机，道路宽敞整齐，家禽家畜富有活力，正如陶渊明 《桃花源记》所播绘的场景：“ ·一、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首古诗，完成第6题。(3分) 【甲】蒹葭（节选） 【乙】江采芙蓉 《诗经》 《声年一九言》 蒹葭苍苍，白露为霜。所闹伊人，在水一方。 涉江米芙蓉，兰泽心多芳草。 湖问从之，道阻且长。溯游从之，完在水中夹。 采之欲逢2谁？所尽在远道。 蒹葭荽萎，白露未晞。所谓伊人，在水之溺。 还望旧乡，长路淺浩浩 溯洄从之，道阻且跻。潮游从之，宛在水中坻。 同心而离居，比伤以终老。 【注释】①兰泽：生有兰草的沼泽地。②遮：赠。③还顺：回头肴。①漫浩浩：形容无边无际。⑤同心：指夫 妻感情深厚。 6.下面对两首诗的理解和分析不 ... ...
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